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Ausbildungsberuf · noch nicht alle Kurse fertig
Tierpfleger/-in
Die Tätigkeit im Ausbildungsberuf Tierpfleger/-in umfasst insbesondere Diagnostik bei Tieren sowie Mitwirken bei Behandlungen und Eingriffen. Typische Tätigkeiten sind Diagnostik bei Tieren; Mitwirken bei Behandlungen und Eingriffen; Bestimmen, Pflegen und Züchten von Wildtieren und Haustieren gefährdeter Rassen; Betreuen von Wildtieren und Haustieren gefährdeter Rassen; Ausgestalten und Instandhalten zoospezifischer Anlagen. Im Arbeitsalltag gehören dazu zum Beispiel: Parasitenbefall nach Art und Stärke bestimmen; für die Diagnostik erforderliche Angaben, insbesondere Körpermasse und Alter sowie physiologische Daten, ermitteln; Kot-, Harn-, Haut- sowie Haarproben entnehmen und Ergebnisse bewerten; Blutentnahme bei Tieren durchführen und Blutproben fachgerecht handhaben; Blutparameter bestimmen sowie Erythrozyten und Leukozyten unterscheiden; bei Sektionen mitwirken. Die konkrete Ausprägung hängt von Fachrichtung, Betrieb und Einsatzgebiet ab. Je nach Einsatzgebiet gehört der Austausch mit Kundinnen und Kunden, Auftraggebern oder anderen beteiligten Personen dazu. Dabei werden Werkzeuge, Maschinen oder technische Anlagen vorbereitet, bedient und kontrolliert. Arbeitsaufträge und Ergebnisse werden häufig mit digitalen Systemen, Fachsoftware oder technischen Unterlagen bearbeitet und dokumentiert. Gearbeitet wird je nach Fachrichtung im Freien, in Gewächshäusern, Ställen oder spezialisierten Betriebsräumen. Sorgfalt, Arbeitssicherheit, Qualität und ein verantwortungsvoller Umgang mit Material und Zeit sind dabei durchgehend wichtig.
Jede Ausbildung hat einen festen Plan. Der Plan heißt Ausbildungsrahmenplan. Jeder Punkt im Plan heißt Position. Für jede Position soll es einen Kurs geben. Die Zahlen zeigen, wie viele Kurse schon fertig sind.
Der Plan steht in einer Verordnung. Eine Verordnung ist eine Regel vom Staat. Für diesen Beruf gilt: TierpflAusbV 2003
Für Auszubildende in diesem Beruf: Auf dieser Seite stehen alle Themen der Ausbildung. Wie peritio beim Lernen hilft, steht auf der Seite für Lernende.
Kursplan
Der Ausbildungsrahmenplan und die passenden Kurse
Links stehen die Positionen aus dem Ausbildungsrahmenplan. Dazu steht, wann die Verordnung das Thema vorsieht. Manche Positionen haben schon einen Kurs bei peritio. Dann können Sie auf die Position klicken. Jeder Kurs hat eine Einführung, ein Training und eine Lernkontrolle. Für die anderen Positionen bauen wir die Kurse noch.
Die Farben im Plan bedeuten:
- typisch für diesen Beruf
- kommt in der ganzen Ausbildung immer wieder vor
-
1. bis 12. Monat 1. Ausbildungsjahr
- I06 Berufsspezifische Regelungenin Arbeit 2 Wochen
- I07 Arbeitsorganisationin Arbeit 6 Wochen
- I08 Kommunikation und Informationin Arbeit 5 Wochen
- I09 Systematik, Anatomie, Physiologie und Verhalten von Tierenin Arbeit 6 Wochen
- I10 Pflegen, Halten und Versorgen von Tierenin Arbeit 14 Wochen
- I11 Transportieren von Tierenin Arbeit 6 Wochen
- I12 Einrichten, Reinigen, Desinfizieren und Instandhalten von Tierunterkünftenin Arbeit 14 Wochen
- I13 Erkennen von Krankheiten, Schutz der Tiergesundheitin Arbeit 7 Wochen
- I14 Mitwirken bei Behandlungen und Eingriffenin Arbeit 6 Wochen
- I15 Lagern, Zubereiten, Verwenden von Futter und Einstreuin Arbeit 12 Wochen
-
13. bis 24. Monat 2. Ausbildungsjahr
- I06 Berufsspezifische Regelungenin Arbeit 2 Wochen
- I07 Arbeitsorganisationin Arbeit 2 Wochen
- I09 Systematik, Anatomie, Physiologie und Verhalten von Tierenin Arbeit 2 Wochen
- I10 Pflegen, Halten und Versorgen von Tierenin Arbeit 6 Wochen
- I12 Einrichten, Reinigen, Desinfizieren und Instandhalten von Tierunterkünftenin Arbeit 4 Wochen
- I13 Erkennen von Krankheiten, Schutz der Tiergesundheitin Arbeit 6 Wochen
- I14 Mitwirken bei Behandlungen und Eingriffenin Arbeit 4 Wochen
-
25. bis 36. Monat 3. Ausbildungsjahr
- A01 Diagnostik bei Tierenin Arbeit 8 Wochen
- B02 Mitwirken bei Behandlungen und Eingriffenin Arbeit 14 Wochen
- B01 Bestimmen, Pflegen und Züchten von Wildtieren und Haustieren gefährdeter Rassenin Arbeit 20 Wochen
- B02-2 Betreuen von Wildtieren und Haustieren gefährdeter Rassenin Arbeit 12 Wochen
- B03 Ausgestalten und Instandhalten zoospezifischer Anlagenin Arbeit 16 Wochen
- B04 Besucherbetreuungin Arbeit 4 Wochen
- C03 Haltung, Pflege und Zucht von hygienisch und genetisch definierten Tierenin Arbeit 12 Wochen
- C01 Pflegen, Halten und Versorgen von Tieren in Tierheimen und Tierpensionenin Arbeit 18 Wochen
- C02 Erziehen von Hundenin Arbeit 10 Wochen
- C03-2 Kunden- und Besucherbetreuung, Öffentlichkeitsarbeitin Arbeit 6 Wochen
- C04 Verwaltung und kaufmännische Grundlagenin Arbeit 18 Wochen
- D04 Qualitätsmanagementin Arbeit 6 Wochen
- E05 Hygienemanagementin Arbeit 6 Wochen
- F06 Prozessbezogene Arbeitstechnikenin Arbeit 6 Wochen
Über die ganze Ausbildung die Verordnung nennt dafür keinen eigenen Zeitraum
- I01 Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrechtin Arbeit
- I02 Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebesin Arbeit
- I03 Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeitin Arbeit
- I05 Qualitätssichernde Maßnahmenin Arbeit
Die Einteilung kommt aus dem Ausbildungsrahmenplan in der Verordnung. Wir übernehmen die Zeiten aus der Verordnung. Manchmal nennt die Verordnung nur einen groben Zeitraum, zum Beispiel ein ganzes Jahr. Manche Positionen stehen mehrmals im Plan. Beim ersten Mal lernt man das Thema. Später vertieft man es. Jede Einrichtung entscheidet selbst, wann sie den Kurs dazu einsetzt.
Woher diese Liste kommt
Ausbildungsrahmenplan für Tierpfleger/-in. Hinterlegte Quelle: Fundstelle: BGBl. I 2000, 1098 - 1104
Diese Positionen haben noch keinen Kurs
Für diese Positionen aus der Verordnung bauen wir die Kurse noch:
- A01 Diagnostik bei Tieren
- B02 Mitwirken bei Behandlungen und Eingriffen
- B01 Bestimmen, Pflegen und Züchten von Wildtieren und Haustieren gefährdeter Rassen
- B02-2 Betreuen von Wildtieren und Haustieren gefährdeter Rassen
- B03 Ausgestalten und Instandhalten zoospezifischer Anlagen
- B04 Besucherbetreuung
- C03 Haltung, Pflege und Zucht von hygienisch und genetisch definierten Tieren
- C01 Pflegen, Halten und Versorgen von Tieren in Tierheimen und Tierpensionen
- C02 Erziehen von Hunden
- C03-2 Kunden- und Besucherbetreuung, Öffentlichkeitsarbeit
- C04 Verwaltung und kaufmännische Grundlagen
- D04 Qualitätsmanagement
- E05 Hygienemanagement
- F06 Prozessbezogene Arbeitstechniken
- I01 Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht
- I02 Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes
- I03 Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit
- I05 Qualitätssichernde Maßnahmen
- I06 Berufsspezifische Regelungen
- I07 Arbeitsorganisation
- I08 Kommunikation und Information
- I09 Systematik, Anatomie, Physiologie und Verhalten von Tieren
- I10 Pflegen, Halten und Versorgen von Tieren
- I11 Transportieren von Tieren
- I12 Einrichten, Reinigen, Desinfizieren und Instandhalten von Tierunterkünften
- I13 Erkennen von Krankheiten, Schutz der Tiergesundheit
- I14 Mitwirken bei Behandlungen und Eingriffen
- I15 Lagern, Zubereiten, Verwenden von Futter und Einstreu
Für Ihre Klasse
So arbeitet eine Klasse mit peritio
Jahrgang anlegen
Sie wählen den Beruf und den Beginn der Ausbildung. Dann nehmen Sie die Auszubildenden in die Klasse auf. Die Klasse bekommt sofort alle 0 Kurse zu diesem Beruf.
Im richtigen Halbjahr
Jeder Kurs öffnet sich, sobald die Klasse sein Halbjahr erreicht. Deshalb sehen die Lernenden nur die Themen, die gerade dran sind. Sie müssen nicht lange suchen.
Lernstand für jede Position
Sie sehen für jede Position: Wer hat das Thema gelernt? Wer hat geübt? Wer hat die Lernkontrolle bestanden? So erkennen Sie auch, wer Hilfe braucht. Mehr dazu steht unter Auswertung.
Für alle, die mehr Hilfe brauchen
Manche Lernende brauchen mehr Unterstützung. Dafür gibt es:
- dieselben Aufgaben noch einmal in Einfacher Sprache,
- eine Funktion zum Vorlesen,
- einen kurzen Text vor jeder Aufgabe, der erklärt, worum es geht,
- eine Zahl zur Zeit: Manche Personen können den Stoff, schaffen aber die Zeit nicht. peritio zeigt das als Zahl. Mit dieser Zahl lässt sich ein Gespräch über einen Nachteilsausgleich begründen. Ein Nachteilsausgleich ist zum Beispiel mehr Zeit in der Prüfung. peritio stellt diese Zeit nicht von selbst ein.
Die Anforderungen bleiben für alle gleich. Nur der Weg dahin passt sich an. Mehr dazu steht unter Grundsätze.
Häufige Fragen zu diesem Beruf
Ersetzt peritio die Berufsschule?
Nein. Die Berufsschule hat einen eigenen Plan für den Unterricht. Die Kurse folgen einem anderen Plan: dem Ausbildungsrahmenplan für den Betrieb. Die Kurse ergänzen also den Unterricht. Sie zeigen, was die Lernenden schon sicher können.
Wann sind die fehlenden Kurse fertig?
Im Kursplan steht bei jeder Position, für welches Halbjahr sie geplant ist. Einen festen Termin nennen wir nicht. Braucht Ihr Jahrgang eine Position zu einem bestimmten Zeitpunkt? Dann sagen Sie es uns.
Können wir den Kursplan ändern?
Ja. Sie können für jede Klasse festlegen, welche Kurse sie bekommt. Sie legen auch fest, ab wann die Kurse offen sind. Sie möchten eigene Inhalte ergänzen? Dafür gibt es das Zusatzpaket „Eigene Kurse“. Ein Zusatzpaket können Sie zu peritio dazubuchen.