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Ausbildungsberuf · noch nicht alle Kurse fertig

Maschinen- und Anlagenführer/-in

Die Tätigkeit im Ausbildungsberuf Maschinen- und Anlagenführer/-in umfasst insbesondere Zuordnen und Handhaben von Werk-, Betriebs- und Hilfsstoffen sowie Betriebliche und technische Kommunikation. Typische Tätigkeiten sind Zuordnen und Handhaben von Werk-, Betriebs- und Hilfsstoffen; Betriebliche und technische Kommunikation; Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen; Prüfen; Branchenspezifische Fertigungstechniken. Im Arbeitsalltag gehören dazu zum Beispiel: Werkstoffe identifizieren und nach Verwendungszweck unterscheiden; Betriebs- und Hilfsstoffe unter Beachtung der Sicherheitsvorschriften auswählen und verwenden; Informationen beschaffen, aufbereiten und bewerten; technische Unterlagen und Grundbegriffe der Normung anwenden; Skizzen erstellen; produktionstechnische Daten nutzen, Arbeitsergebnisse dokumentieren. Die konkrete Ausprägung hängt von Fachrichtung, Betrieb und Einsatzgebiet ab. Dabei werden Werkzeuge, Maschinen oder technische Anlagen vorbereitet, bedient und kontrolliert. Arbeitsaufträge und Ergebnisse werden häufig mit digitalen Systemen, Fachsoftware oder technischen Unterlagen bearbeitet und dokumentiert. Gearbeitet wird überwiegend in Werkstätten, Produktionsräumen oder spezialisierten Betriebsbereichen. Sorgfalt, Arbeitssicherheit, Qualität und ein verantwortungsvoller Umgang mit Material und Zeit sind dabei durchgehend wichtig.

Jede Ausbildung hat einen festen Plan. Der Plan heißt Ausbildungsrahmenplan. Jeder Punkt im Plan heißt Position. Für jede Position soll es einen Kurs geben. Die Zahlen zeigen, wie viele Kurse schon fertig sind.

2 Jahreso lange dauert die Ausbildung, das sind 4 Halbjahre
49Positionen stehen im Plan
0davon gibt es schon als Kurs
49Kurse bauen wir noch

Der Plan steht in einer Verordnung. Eine Verordnung ist eine Regel vom Staat. Für diesen Beruf gilt: BBiG

Für Auszubildende in diesem Beruf: Auf dieser Seite stehen alle Themen der Ausbildung. Wie peritio beim Lernen hilft, steht auf der Seite für Lernende.

Kursplan

Der Ausbildungsrahmenplan und die passenden Kurse

Links stehen die Positionen aus dem Ausbildungsrahmenplan. Dazu steht, wann die Verordnung das Thema vorsieht. Manche Positionen haben schon einen Kurs bei peritio. Dann können Sie auf die Position klicken. Jeder Kurs hat eine Einführung, ein Training und eine Lernkontrolle. Für die anderen Positionen bauen wir die Kurse noch.

Die Farben im Plan bedeuten:

  • typisch für diesen Beruf
  • kommt in der ganzen Ausbildung immer wieder vor
  1. 13. bis 24. Monat 2. Ausbildungsjahr

    • A05 Zuordnen und Handhaben von Werk-, Betriebs- und Hilfsstoffenin Arbeit 4 Wochen
    • A06 Betriebliche und technische Kommunikationin Arbeit 8 Wochen
    • A07 Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufenin Arbeit 4 Wochen
    • A08 Prüfenin Arbeit 6 Wochen
    • A09 Branchenspezifische Fertigungstechnikenin Arbeit 22 Wochen
    • A12 Steuern des Materialflussesin Arbeit 2 Wochen
    • S01 Zuordnen und Handhaben von Werk-, Betriebs- und Hilfsstoffenin Arbeit 8 Wochen
    • S03 Branchenspezifische Fertigungstechnikenin Arbeit 18 Wochen
    • S05 Einrichten und Bedienen von Produktionsanlagenin Arbeit 18 Wochen
    • S06 Steuern des Materialflussesin Arbeit 2 Wochen
    • S07 Warten und Inspizieren von Maschinen und Anlagenin Arbeit 4 Wochen
    • S08 Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmenin Arbeit 2 Wochen
    • S01-2 Zuordnen und Handhaben von Werk-, Betriebs- und Hilfsstoffenin Arbeit 10 Wochen
    • S03-2 Branchenspezifische Fertigungstechnikenin Arbeit 16 Wochen
    • S05-2 Einrichten und Bedienen von Produktionsanlagenin Arbeit 18 Wochen
    • S06-2 Steuern des Materialflussesin Arbeit 2 Wochen
    • S07-2 Warten und Inspizieren von Maschinen und Anlagenin Arbeit 4 Wochen
    • S08-2 Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmenin Arbeit 2 Wochen
    • S09 Zuordnen und Handhaben von Werk-, Betriebs- und Hilfsstoffenin Arbeit 10 Wochen
    • S11 Branchenspezifische Fertigungstechnikenin Arbeit 16 Wochen
    • S13 Einrichten und Bedienen von Produktionsanlagenin Arbeit 18 Wochen
    • S14 Steuern des Materialflussesin Arbeit 2 Wochen
    • S15 Warten und Inspizieren von Maschinen und Anlagenin Arbeit 4 Wochen
    • S16 Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmenin Arbeit 2 Wochen
    • S17 Zuordnen und Handhaben von Werk-, Betriebs- und Hilfsstoffenin Arbeit 10 Wochen
    • S19 Branchenspezifische Fertigungstechnikenin Arbeit 16 Wochen
    • S21 Einrichten und Bedienen von Produktionsanlagenin Arbeit 18 Wochen
    • S22 Steuern des Materialflussesin Arbeit 2 Wochen
    • S23 Warten und Inspizieren von Maschinen und Anlagenin Arbeit 4 Wochen
    • S24 Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmenin Arbeit 2 Wochen
    • S25 Zuordnen und Handhaben von Werk-, Betriebs- und Hilfsstoffenin Arbeit 8 Wochen
    • S27 Branchenspezifische Fertigungstechnikenin Arbeit 16 Wochen
    • S29 Einrichten und Bedienen von Produktionsanlagenin Arbeit 20 Wochen
    • S30 Steuern des Materialflussesin Arbeit 2 Wochen
    • S31 Warten und Inspizieren von Maschinen und Anlagenin Arbeit 4 Wochen
    • S32 Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmenin Arbeit 2 Wochen

Über die ganze Ausbildung die Verordnung nennt dafür keinen eigenen Zeitraum

  • A01 Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrechtin Arbeit
  • A02 Aufbau und Organisation des Ausbildungs-betriebesin Arbeit
  • A03 Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeitin Arbeit
  • A10 Steuerungs- und Regelungstechnikin Arbeit
  • S02 Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufenin Arbeit
  • S02-2 Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufenin Arbeit
  • S04 Steuerungs- und Regelungstechnikin Arbeit
  • S10 Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufenin Arbeit
  • S12 Steuerungs- und Regelungstechnikin Arbeit
  • S18 Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufenin Arbeit
  • S20 Steuerungs- und Regelungstechnikin Arbeit
  • S26 Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufenin Arbeit
  • S28 Steuerungs- und Regelungstechnikin Arbeit

Die Einteilung kommt aus dem Ausbildungsrahmenplan in der Verordnung. Wir übernehmen die Zeiten aus der Verordnung. Manchmal nennt die Verordnung nur einen groben Zeitraum, zum Beispiel ein ganzes Jahr. Manche Positionen stehen mehrmals im Plan. Beim ersten Mal lernt man das Thema. Später vertieft man es. Jede Einrichtung entscheidet selbst, wann sie den Kurs dazu einsetzt.

Woher diese Liste kommt

Ausbildungsrahmenplan für Maschinen- und Anlagenführer/-in. Hinterlegte Quelle: Fundstelle: BGBl. I 2004, 651 - 660

Diese Positionen haben noch keinen Kurs

Für diese Positionen aus der Verordnung bauen wir die Kurse noch:

  • A01 Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht
  • A02 Aufbau und Organisation des Ausbildungs-betriebes
  • A03 Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit
  • A05 Zuordnen und Handhaben von Werk-, Betriebs- und Hilfsstoffen
  • A06 Betriebliche und technische Kommunikation
  • A07 Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen
  • A08 Prüfen
  • A09 Branchenspezifische Fertigungstechniken
  • A10 Steuerungs- und Regelungstechnik
  • A12 Steuern des Materialflusses
  • S01 Zuordnen und Handhaben von Werk-, Betriebs- und Hilfsstoffen
  • S02 Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen
  • S03 Branchenspezifische Fertigungstechniken
  • S05 Einrichten und Bedienen von Produktionsanlagen
  • S06 Steuern des Materialflusses
  • S07 Warten und Inspizieren von Maschinen und Anlagen
  • S08 Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen
  • S01-2 Zuordnen und Handhaben von Werk-, Betriebs- und Hilfsstoffen
  • S02-2 Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen
  • S03-2 Branchenspezifische Fertigungstechniken
  • S04 Steuerungs- und Regelungstechnik
  • S05-2 Einrichten und Bedienen von Produktionsanlagen
  • S06-2 Steuern des Materialflusses
  • S07-2 Warten und Inspizieren von Maschinen und Anlagen
  • S08-2 Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen
  • S09 Zuordnen und Handhaben von Werk-, Betriebs- und Hilfsstoffen
  • S10 Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen
  • S11 Branchenspezifische Fertigungstechniken
  • S12 Steuerungs- und Regelungstechnik
  • S13 Einrichten und Bedienen von Produktionsanlagen
  • S14 Steuern des Materialflusses
  • S15 Warten und Inspizieren von Maschinen und Anlagen
  • S16 Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen
  • S17 Zuordnen und Handhaben von Werk-, Betriebs- und Hilfsstoffen
  • S18 Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen
  • S19 Branchenspezifische Fertigungstechniken
  • S20 Steuerungs- und Regelungstechnik
  • S21 Einrichten und Bedienen von Produktionsanlagen
  • S22 Steuern des Materialflusses
  • S23 Warten und Inspizieren von Maschinen und Anlagen
  • S24 Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen
  • S25 Zuordnen und Handhaben von Werk-, Betriebs- und Hilfsstoffen
  • S26 Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen
  • S27 Branchenspezifische Fertigungstechniken
  • S28 Steuerungs- und Regelungstechnik
  • S29 Einrichten und Bedienen von Produktionsanlagen
  • S30 Steuern des Materialflusses
  • S31 Warten und Inspizieren von Maschinen und Anlagen
  • S32 Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen

Für Ihre Klasse

So arbeitet eine Klasse mit peritio

Jahrgang anlegen

Sie wählen den Beruf und den Beginn der Ausbildung. Dann nehmen Sie die Auszubildenden in die Klasse auf. Die Klasse bekommt sofort alle 0 Kurse zu diesem Beruf.

Im richtigen Halbjahr

Jeder Kurs öffnet sich, sobald die Klasse sein Halbjahr erreicht. Deshalb sehen die Lernenden nur die Themen, die gerade dran sind. Sie müssen nicht lange suchen.

Lernstand für jede Position

Sie sehen für jede Position: Wer hat das Thema gelernt? Wer hat geübt? Wer hat die Lernkontrolle bestanden? So erkennen Sie auch, wer Hilfe braucht. Mehr dazu steht unter Auswertung.

Für alle, die mehr Hilfe brauchen

Manche Lernende brauchen mehr Unterstützung. Dafür gibt es:

  • dieselben Aufgaben noch einmal in Einfacher Sprache,
  • eine Funktion zum Vorlesen,
  • einen kurzen Text vor jeder Aufgabe, der erklärt, worum es geht,
  • eine Zahl zur Zeit: Manche Personen können den Stoff, schaffen aber die Zeit nicht. peritio zeigt das als Zahl. Mit dieser Zahl lässt sich ein Gespräch über einen Nachteilsausgleich begründen. Ein Nachteilsausgleich ist zum Beispiel mehr Zeit in der Prüfung. peritio stellt diese Zeit nicht von selbst ein.

Die Anforderungen bleiben für alle gleich. Nur der Weg dahin passt sich an. Mehr dazu steht unter Grundsätze.

Häufige Fragen zu diesem Beruf

Ersetzt peritio die Berufsschule?

Nein. Die Berufsschule hat einen eigenen Plan für den Unterricht. Die Kurse folgen einem anderen Plan: dem Ausbildungsrahmenplan für den Betrieb. Die Kurse ergänzen also den Unterricht. Sie zeigen, was die Lernenden schon sicher können.

Wann sind die fehlenden Kurse fertig?

Im Kursplan steht bei jeder Position, für welches Halbjahr sie geplant ist. Einen festen Termin nennen wir nicht. Braucht Ihr Jahrgang eine Position zu einem bestimmten Zeitpunkt? Dann sagen Sie es uns.

Können wir den Kursplan ändern?

Ja. Sie können für jede Klasse festlegen, welche Kurse sie bekommt. Sie legen auch fest, ab wann die Kurse offen sind. Sie möchten eigene Inhalte ergänzen? Dafür gibt es das Zusatzpaket „Eigene Kurse“. Ein Zusatzpaket können Sie zu peritio dazubuchen.