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Ausbildungsberuf · noch nicht alle Kurse fertig
Änderungsschneider/-in
Die Tätigkeit im Ausbildungsberuf Änderungsschneider/-in umfasst insbesondere Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen sowie Beraten von Kunden. Typische Tätigkeiten sind Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen; Beraten von Kunden; Instandhalten von Geräten, Maschinen und Zusatzeinrichtungen; Zurichten von Kleinstücken und Hilfsstoffen; Zurichten von Großstücken und Hilfsstoffen. Im Arbeitsalltag gehören dazu zum Beispiel: Arbeitsabläufe unter Berücksichtigung von Terminen und betriebswirtschaftlichen Aspekten festlegen; Arbeitsplatz ergonomisch einrichten; Werk- und Hilfsstoffe sowie Zubehör und Arbeitsgeräte auswählen und bereitstellen, Materialbedarf ermitteln; Geräte, Maschinen und Zusatzeinrichtungen nach ihrem Einsatz unterscheiden, auswählen und einrichten; Arbeitsabläufe im Team abstimmen; Änderungsteile, Werk- und Hilfsstoffe sowie Zubehör sortieren und lagern. Die konkrete Ausprägung hängt von Fachrichtung, Betrieb und Einsatzgebiet ab. Je nach Einsatzgebiet gehört der Austausch mit Kundinnen und Kunden, Auftraggebern oder anderen beteiligten Personen dazu. Dabei werden Werkzeuge, Maschinen oder technische Anlagen vorbereitet, bedient und kontrolliert. Gearbeitet wird überwiegend in Werkstätten, Produktionsräumen oder spezialisierten Betriebsbereichen. Sorgfalt, Arbeitssicherheit, Qualität und ein verantwortungsvoller Umgang mit Material und Zeit sind dabei durchgehend wichtig.
Jede Ausbildung hat einen festen Plan. Der Plan heißt Ausbildungsrahmenplan. Jeder Punkt im Plan heißt Position. Für jede Position soll es einen Kurs geben. Die Zahlen zeigen, wie viele Kurse schon fertig sind.
Der Plan steht in einer Verordnung. Eine Verordnung ist eine Regel vom Staat. Für diesen Beruf gilt: ÄndSchnAusbV 2005
Für Auszubildende in diesem Beruf: Auf dieser Seite stehen alle Themen der Ausbildung. Wie peritio beim Lernen hilft, steht auf der Seite für Lernende.
Kursplan
Der Ausbildungsrahmenplan und die passenden Kurse
Links stehen die Positionen aus dem Ausbildungsrahmenplan. Dazu steht, wann die Verordnung das Thema vorsieht. Manche Positionen haben schon einen Kurs bei peritio. Dann können Sie auf die Position klicken. Jeder Kurs hat eine Einführung, ein Training und eine Lernkontrolle. Für die anderen Positionen bauen wir die Kurse noch.
Die Farben im Plan bedeuten:
- typisch für diesen Beruf
- kommt in der ganzen Ausbildung immer wieder vor
-
1. bis 12. Monat 1. Ausbildungsjahr
- A05 Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufenin Arbeit 6 Wochen
- A06 Beraten von Kundenin Arbeit 5 Wochen
- A07 Instandhalten von Geräten, Maschinen und Zusatzeinrichtungenin Arbeit 2 Wochen
- A08 Zurichten von Kleinstücken und Hilfsstoffenin Arbeit 5 Wochen
- A10 Ausführen von Näharbeitenin Arbeit 23 Wochen
- A12 Ausführen von Bügelarbeitenin Arbeit 8 Wochen
- A13 Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmenin Arbeit 3 Wochen
-
1. bis 24. Monat 1. bis 2. Ausbildungsjahr
- A01 Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrechtin Arbeit während der gesamten Ausbildung zu vermitteln
- A02 Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebesin Arbeit während der gesamten Ausbildung zu vermitteln
- A03 Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeitin Arbeit während der gesamten Ausbildung zu vermitteln
- A04 Umweltschutzin Arbeit während der gesamten Ausbildung zu vermitteln
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13. bis 24. Monat 2. Ausbildungsjahr
- A05 Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufenin Arbeit 4 Wochen
- A06 Beraten von Kundenin Arbeit 5 Wochen
- A07 Instandhalten von Geräten, Maschinen und Zusatzeinrichtungenin Arbeit 2 Wochen
- A09 Zurichten von Großstücken und Hilfsstoffenin Arbeit 6 Wochen
- A10 Ausführen von Näharbeitenin Arbeit 24 Wochen
- A11 Ändern von Heimtextilienin Arbeit 4 Wochen
- A12 Ausführen von Bügelarbeitenin Arbeit 4 Wochen
- A13 Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmenin Arbeit 3 Wochen
Die Einteilung kommt aus dem Ausbildungsrahmenplan in der Verordnung. Wir übernehmen die Zeiten aus der Verordnung. Manchmal nennt die Verordnung nur einen groben Zeitraum, zum Beispiel ein ganzes Jahr. Manche Positionen stehen mehrmals im Plan. Beim ersten Mal lernt man das Thema. Später vertieft man es. Jede Einrichtung entscheidet selbst, wann sie den Kurs dazu einsetzt.
Woher diese Liste kommt
Ausbildungsrahmenplan für Änderungsschneider/-in. Hinterlegte Quelle: Fundstelle: BGBl. I 2005, 1295 - 1298
Diese Positionen haben noch keinen Kurs
Für diese Positionen aus der Verordnung bauen wir die Kurse noch:
- A01 Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht
- A02 Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes
- A03 Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit
- A04 Umweltschutz
- A05 Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen
- A06 Beraten von Kunden
- A07 Instandhalten von Geräten, Maschinen und Zusatzeinrichtungen
- A08 Zurichten von Kleinstücken und Hilfsstoffen
- A09 Zurichten von Großstücken und Hilfsstoffen
- A10 Ausführen von Näharbeiten
- A11 Ändern von Heimtextilien
- A12 Ausführen von Bügelarbeiten
- A13 Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen
Für Ihre Klasse
So arbeitet eine Klasse mit peritio
Jahrgang anlegen
Sie wählen den Beruf und den Beginn der Ausbildung. Dann nehmen Sie die Auszubildenden in die Klasse auf. Die Klasse bekommt sofort alle 0 Kurse zu diesem Beruf.
Im richtigen Halbjahr
Jeder Kurs öffnet sich, sobald die Klasse sein Halbjahr erreicht. Deshalb sehen die Lernenden nur die Themen, die gerade dran sind. Sie müssen nicht lange suchen.
Lernstand für jede Position
Sie sehen für jede Position: Wer hat das Thema gelernt? Wer hat geübt? Wer hat die Lernkontrolle bestanden? So erkennen Sie auch, wer Hilfe braucht. Mehr dazu steht unter Auswertung.
Für alle, die mehr Hilfe brauchen
Manche Lernende brauchen mehr Unterstützung. Dafür gibt es:
- dieselben Aufgaben noch einmal in Einfacher Sprache,
- eine Funktion zum Vorlesen,
- einen kurzen Text vor jeder Aufgabe, der erklärt, worum es geht,
- eine Zahl zur Zeit: Manche Personen können den Stoff, schaffen aber die Zeit nicht. peritio zeigt das als Zahl. Mit dieser Zahl lässt sich ein Gespräch über einen Nachteilsausgleich begründen. Ein Nachteilsausgleich ist zum Beispiel mehr Zeit in der Prüfung. peritio stellt diese Zeit nicht von selbst ein.
Die Anforderungen bleiben für alle gleich. Nur der Weg dahin passt sich an. Mehr dazu steht unter Grundsätze.
Häufige Fragen zu diesem Beruf
Ersetzt peritio die Berufsschule?
Nein. Die Berufsschule hat einen eigenen Plan für den Unterricht. Die Kurse folgen einem anderen Plan: dem Ausbildungsrahmenplan für den Betrieb. Die Kurse ergänzen also den Unterricht. Sie zeigen, was die Lernenden schon sicher können.
Wann sind die fehlenden Kurse fertig?
Im Kursplan steht bei jeder Position, für welches Halbjahr sie geplant ist. Einen festen Termin nennen wir nicht. Braucht Ihr Jahrgang eine Position zu einem bestimmten Zeitpunkt? Dann sagen Sie es uns.
Können wir den Kursplan ändern?
Ja. Sie können für jede Klasse festlegen, welche Kurse sie bekommt. Sie legen auch fest, ab wann die Kurse offen sind. Sie möchten eigene Inhalte ergänzen? Dafür gibt es das Zusatzpaket „Eigene Kurse“. Ein Zusatzpaket können Sie zu peritio dazubuchen.