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Ausbildungsberuf · noch nicht alle Kurse fertig
Verfahrensmechaniker/-in für Beschichtungstechnik
Die Tätigkeit im Ausbildungsberuf Verfahrensmechaniker/-in für Beschichtungstechnik umfasst insbesondere Betriebliche und technische Kommunikation sowie Planen und Steuern von Arbeits- und Bewegungsabläufen; Kontrollieren und Beurteilen der Ergebnisse. Typische Tätigkeiten sind Betriebliche und technische Kommunikation; Planen und Steuern von Arbeits- und Bewegungsabläufen; Kontrollieren und Beurteilen der Ergebnisse; Prüfen, Anreißen und Kennzeichnen; Grundlagen der mechanischen Fertigungs- und Fügeverfahren, Herstellen von Betriebsmitteln; Erfassen von Meßwerten. Im Arbeitsalltag gehören dazu zum Beispiel: Informationen beschaffen und bewerten; Gespräche mit Vorgesetzten, Mitarbeitern und im Team situationsgerecht führen, Sachverhalte darstellen, deutsche und englische Fachausdrücke anwenden; Teil-, Gruppen- und Explosionszeichnungen lesen und anwenden; Normen, insbesondere Toleranznormen und Oberflächennormen, anwenden; technische Unterlagen, insbesondere Reparatur- und Betriebsanleitungen, Kataloge, Stücklisten, Tabellen und Diagramme, lesen und anwenden; Skizzen und Stücklisten anfertigen. Die konkrete Ausprägung hängt von Fachrichtung, Betrieb und Einsatzgebiet ab. Dabei werden Werkzeuge, Maschinen oder technische Anlagen vorbereitet, bedient und kontrolliert. Arbeitsaufträge und Ergebnisse werden häufig mit digitalen Systemen, Fachsoftware oder technischen Unterlagen bearbeitet und dokumentiert. Gearbeitet wird überwiegend in Werkstätten, Produktionsräumen oder spezialisierten Betriebsbereichen. Sorgfalt, Arbeitssicherheit, Qualität und ein verantwortungsvoller Umgang mit Material und Zeit sind dabei durchgehend wichtig.
Jede Ausbildung hat einen festen Plan. Der Plan heißt Ausbildungsrahmenplan. Jeder Punkt im Plan heißt Position. Für jede Position soll es einen Kurs geben. Die Zahlen zeigen, wie viele Kurse schon fertig sind.
Für Auszubildende in diesem Beruf: Auf dieser Seite stehen alle Themen der Ausbildung. Wie peritio beim Lernen hilft, steht auf der Seite für Lernende.
Kursplan
Der Ausbildungsrahmenplan und die passenden Kurse
Links stehen die Positionen aus dem Ausbildungsrahmenplan. Dazu steht, wann die Verordnung das Thema vorsieht. Manche Positionen haben schon einen Kurs bei peritio. Dann können Sie auf die Position klicken. Jeder Kurs hat eine Einführung, ein Training und eine Lernkontrolle. Für die anderen Positionen bauen wir die Kurse noch.
Die Farben im Plan bedeuten:
- typisch für diesen Beruf
- kommt in der ganzen Ausbildung immer wieder vor
-
1. bis 12. Monat 1. Ausbildungsjahr
- A05 Betriebliche und technische Kommunikationin Arbeit 4 Wochen
- A06 Planen und Steuern von Arbeits- und Bewegungsabläufen; Kontrollieren und Beurteilen der Ergebnissein Arbeit 4 Wochen
- A07 Prüfen, Anreißen und Kennzeichnenin Arbeit 3 Wochen
- A08 Grundlagen der mechanischen Fertigungs- und Fügeverfahren, Herstellen von Betriebsmittelnin Arbeit 4 Wochen
- A09 Erfassen von Meßwertenin Arbeit 4 Wochen
- A10 Warten von Betriebsmittelnin Arbeit 3 Wochen
- A11 Vor- und Nachbehandeln von unbeschichteten und beschichteten Oberflächenin Arbeit 9 Wochen
- A12 Regeln von Produktionsprozessenin Arbeit 4 Wochen
- A13 Umgang mit Betriebs- und Gefahrstoffen, verfahrenstechnische Grundoperationenin Arbeit 6 Wochen
- A14 Qualitätsmanagementin Arbeit 7 Wochen
-
13. bis 24. Monat 2. Ausbildungsjahr
- A14 Qualitätsmanagementin Arbeit 4 Wochen
- A15 Trägerwerkstoffein Arbeit 3 Wochen
- A16 Beschichtungsstoffein Arbeit 5 Wochen
- A17 Anwenden von Applikationsverfahrenin Arbeit 10 Wochen
- A19 Bedienen, Überwachen und Warten von Einrichtungen und Anlagenin Arbeit 4 Wochen
Über die ganze Ausbildung die Verordnung nennt dafür keinen eigenen Zeitraum
- A18 Erfassen und Dokumentieren von Meßwertenin Arbeit
- A20 Nachbehandeln von Beschichtungenin Arbeit
- A21 Optimieren des Gesamtprozessesin Arbeit
- A22 Verfahren der Umwelttechnikin Arbeit
- A01 Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrechtin Arbeit
- A02 Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebesin Arbeit
- A03 Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeitin Arbeit
- A04 Umweltschutzin Arbeit
Die Einteilung kommt aus dem Ausbildungsrahmenplan in der Verordnung. Wir übernehmen die Zeiten aus der Verordnung. Manchmal nennt die Verordnung nur einen groben Zeitraum, zum Beispiel ein ganzes Jahr. Manche Positionen stehen mehrmals im Plan. Beim ersten Mal lernt man das Thema. Später vertieft man es. Jede Einrichtung entscheidet selbst, wann sie den Kurs dazu einsetzt.
Woher diese Liste kommt
Ausbildungsrahmenplan für Verfahrensmechaniker/-in für Beschichtungstechnik. Hinterlegte Quelle: Fundstelle: BGBl. I 1999, 1600 - 1606
Diese Positionen haben noch keinen Kurs
Für diese Positionen aus der Verordnung bauen wir die Kurse noch:
- A01 Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht
- A02 Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes
- A03 Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit
- A04 Umweltschutz
- A05 Betriebliche und technische Kommunikation
- A06 Planen und Steuern von Arbeits- und Bewegungsabläufen; Kontrollieren und Beurteilen der Ergebnisse
- A07 Prüfen, Anreißen und Kennzeichnen
- A08 Grundlagen der mechanischen Fertigungs- und Fügeverfahren, Herstellen von Betriebsmitteln
- A09 Erfassen von Meßwerten
- A10 Warten von Betriebsmitteln
- A11 Vor- und Nachbehandeln von unbeschichteten und beschichteten Oberflächen
- A12 Regeln von Produktionsprozessen
- A13 Umgang mit Betriebs- und Gefahrstoffen, verfahrenstechnische Grundoperationen
- A14 Qualitätsmanagement
- A15 Trägerwerkstoffe
- A16 Beschichtungsstoffe
- A17 Anwenden von Applikationsverfahren
- A18 Erfassen und Dokumentieren von Meßwerten
- A19 Bedienen, Überwachen und Warten von Einrichtungen und Anlagen
- A20 Nachbehandeln von Beschichtungen
- A21 Optimieren des Gesamtprozesses
- A22 Verfahren der Umwelttechnik
Für Ihre Klasse
So arbeitet eine Klasse mit peritio
Jahrgang anlegen
Sie wählen den Beruf und den Beginn der Ausbildung. Dann nehmen Sie die Auszubildenden in die Klasse auf. Die Klasse bekommt sofort alle 0 Kurse zu diesem Beruf.
Im richtigen Halbjahr
Jeder Kurs öffnet sich, sobald die Klasse sein Halbjahr erreicht. Deshalb sehen die Lernenden nur die Themen, die gerade dran sind. Sie müssen nicht lange suchen.
Lernstand für jede Position
Sie sehen für jede Position: Wer hat das Thema gelernt? Wer hat geübt? Wer hat die Lernkontrolle bestanden? So erkennen Sie auch, wer Hilfe braucht. Mehr dazu steht unter Auswertung.
Für alle, die mehr Hilfe brauchen
Manche Lernende brauchen mehr Unterstützung. Dafür gibt es:
- dieselben Aufgaben noch einmal in Einfacher Sprache,
- eine Funktion zum Vorlesen,
- einen kurzen Text vor jeder Aufgabe, der erklärt, worum es geht,
- eine Zahl zur Zeit: Manche Personen können den Stoff, schaffen aber die Zeit nicht. peritio zeigt das als Zahl. Mit dieser Zahl lässt sich ein Gespräch über einen Nachteilsausgleich begründen. Ein Nachteilsausgleich ist zum Beispiel mehr Zeit in der Prüfung. peritio stellt diese Zeit nicht von selbst ein.
Die Anforderungen bleiben für alle gleich. Nur der Weg dahin passt sich an. Mehr dazu steht unter Grundsätze.
Häufige Fragen zu diesem Beruf
Ersetzt peritio die Berufsschule?
Nein. Die Berufsschule hat einen eigenen Plan für den Unterricht. Die Kurse folgen einem anderen Plan: dem Ausbildungsrahmenplan für den Betrieb. Die Kurse ergänzen also den Unterricht. Sie zeigen, was die Lernenden schon sicher können.
Wann sind die fehlenden Kurse fertig?
Im Kursplan steht bei jeder Position, für welches Halbjahr sie geplant ist. Einen festen Termin nennen wir nicht. Braucht Ihr Jahrgang eine Position zu einem bestimmten Zeitpunkt? Dann sagen Sie es uns.
Können wir den Kursplan ändern?
Ja. Sie können für jede Klasse festlegen, welche Kurse sie bekommt. Sie legen auch fest, ab wann die Kurse offen sind. Sie möchten eigene Inhalte ergänzen? Dafür gibt es das Zusatzpaket „Eigene Kurse“. Ein Zusatzpaket können Sie zu peritio dazubuchen.