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Ausbildungsberuf · noch nicht alle Kurse fertig
Uhrmacher/-in
Die Tätigkeit im Ausbildungsberuf Uhrmacher/-in umfasst insbesondere Planen, Vorbereiten und Durchführen von Arbeitsabläufen sowie Kontrollieren und Beurteilen der Arbeitsergebnisse sowie Betriebliche und technische Kommunikation. Typische Tätigkeiten sind Planen, Vorbereiten und Durchführen von Arbeitsabläufen sowie Kontrollieren und Beurteilen der Arbeitsergebnisse; betriebliche und technische Kommunikation; Qualitätsmanagement; Prüfen, Anreißen und Messen; Warten von Betriebsmitteln. Im Arbeitsalltag gehören dazu zum Beispiel: Arbeitsplatz unter Berücksichtigung der betrieblichen Vorgaben mitgestalten, insbesondere Verbesserungen der Arbeitsumgebung unter Berücksichtigung gesundheitlicher Aspekte anregen; Arbeitsabläufe unter Beachtung wirtschaftlicher und terminlicher Vorgaben planen und abstimmen; Werkzeuge, Prüf- und Messmittel festlegen und betriebsbereit machen; Bearbeitungsmaschinen und technische Einrichtungen betriebsbereit machen und überprüfen sowie Maßnahmen zur Fehlerbeseitigung ergreifen; mit den Funktionsbereichen des Betriebes zusammenarbeiten, betriebliche Informationsflüsse nutzen und bei betrieblichen Entscheidungsprozessen mitwirken; Arbeitsschritte unter Berücksichtigung funktionaler, konstruktiver, fertigungstechnischer und wirtschaftlicher Gesichtspunkte festlegen. Die konkrete Ausprägung hängt von Fachrichtung, Betrieb und Einsatzgebiet ab. Je nach Einsatzgebiet gehört der Austausch mit Kundinnen und Kunden, Auftraggebern oder anderen beteiligten Personen dazu. Dabei werden Werkzeuge, Maschinen oder technische Anlagen vorbereitet, bedient und kontrolliert. Arbeitsaufträge und Ergebnisse werden häufig mit digitalen Systemen, Fachsoftware oder technischen Unterlagen bearbeitet und dokumentiert. Gearbeitet wird überwiegend in Werkstätten, Produktionsräumen oder spezialisierten Betriebsbereichen. Sorgfalt, Arbeitssicherheit, Qualität und ein verantwortungsvoller Umgang mit Material und Zeit sind dabei durchgehend wichtig.
Jede Ausbildung hat einen festen Plan. Der Plan heißt Ausbildungsrahmenplan. Jeder Punkt im Plan heißt Position. Für jede Position soll es einen Kurs geben. Die Zahlen zeigen, wie viele Kurse schon fertig sind.
Für Auszubildende in diesem Beruf: Auf dieser Seite stehen alle Themen der Ausbildung. Wie peritio beim Lernen hilft, steht auf der Seite für Lernende.
Kursplan
Der Ausbildungsrahmenplan und die passenden Kurse
Links stehen die Positionen aus dem Ausbildungsrahmenplan. Dazu steht, wann die Verordnung das Thema vorsieht. Manche Positionen haben schon einen Kurs bei peritio. Dann können Sie auf die Position klicken. Jeder Kurs hat eine Einführung, ein Training und eine Lernkontrolle. Für die anderen Positionen bauen wir die Kurse noch.
Die Farben im Plan bedeuten:
- typisch für diesen Beruf
- kommt in der ganzen Ausbildung immer wieder vor
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1. bis 12. Monat 1. Ausbildungsjahr
- A05 Planen, Vorbereiten und Durchführen von Arbeitsabläufen sowie Kontrollieren und Beurteilen der Arbeitsergebnissein Arbeit 4 Wochen
- A06 betriebliche und technische Kommunikationin Arbeit 5 Wochen
- A07 Qualitätsmanagementin Arbeit 3 Wochen
- A08 Prüfen, Anreißen und Messenin Arbeit 5 Wochen
- A09 Warten von Betriebsmittelnin Arbeit 3 Wochen
- A10 Unterscheiden, Zuordnen und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffenin Arbeit 4 Wochen
- A13 manuelles Spanenin Arbeit 7 Wochen · 3 Wochen
- A14 Programmieren und Handhaben von numerisch gesteuerten Werkzeugmaschinen oder Spanen mit konventionellen Werkzeugmaschinenin Arbeit 3 Wochen
- A16 Instandhalten von mechanischen und elektronischen Uhren, Uhrenanlagen und deren Komponentenin Arbeit 8 Wochen
- A17 Montieren und Demontierenin Arbeit 2 Wochen · 3 Wochen
- A19 Beschaffung, Lagerung und Verkaufin Arbeit 2 Wochen
-
13. bis 24. Monat 2. Ausbildungsjahr
- A06 betriebliche und technische Kommunikationin Arbeit 2 Wochen
- A07 Qualitätsmanagementin Arbeit 2 Wochen
- A10 Unterscheiden, Zuordnen und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffenin Arbeit 2 Wochen
- A11 Wärmebehandlung und Werkstoffprüfungin Arbeit 3 Wochen
- A14 Programmieren und Handhaben von numerisch gesteuerten Werkzeugmaschinen oder Spanen mit konventionellen Werkzeugmaschinenin Arbeit 5 Wochen · 3 Wochen
- A15 Messen und Prüfen elektrischer Größenin Arbeit 4 Wochen
- A17 Montieren und Demontierenin Arbeit 3 Wochen · 2 Wochen
Über die ganze Ausbildung die Verordnung nennt dafür keinen eigenen Zeitraum
- A18 Kundenservice und -beratungin Arbeit
- A20 Kostenrechnung und Kalkulationin Arbeit
- A21 Instandhalten von industriell gefertigtem Schmuckin Arbeit
- A01 Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrechtin Arbeit
- A02 Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebesin Arbeit
- A03 Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeitin Arbeit
- A04 Umweltschutzin Arbeit
Die Einteilung kommt aus dem Ausbildungsrahmenplan in der Verordnung. Wir übernehmen die Zeiten aus der Verordnung. Manchmal nennt die Verordnung nur einen groben Zeitraum, zum Beispiel ein ganzes Jahr. Manche Positionen stehen mehrmals im Plan. Beim ersten Mal lernt man das Thema. Später vertieft man es. Jede Einrichtung entscheidet selbst, wann sie den Kurs dazu einsetzt.
Woher diese Liste kommt
Ausbildungsrahmenplan für Uhrmacher/-in. Hinterlegte Quelle: Fundstelle: BGBl. I 2001, 1479 - 1485
Diese Positionen haben noch keinen Kurs
Für diese Positionen aus der Verordnung bauen wir die Kurse noch:
- A01 Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht
- A02 Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes
- A03 Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit
- A04 Umweltschutz
- A05 Planen, Vorbereiten und Durchführen von Arbeitsabläufen sowie Kontrollieren und Beurteilen der Arbeitsergebnisse
- A06 betriebliche und technische Kommunikation
- A07 Qualitätsmanagement
- A08 Prüfen, Anreißen und Messen
- A09 Warten von Betriebsmitteln
- A10 Unterscheiden, Zuordnen und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffen
- A11 Wärmebehandlung und Werkstoffprüfung
- A13 manuelles Spanen
- A14 Programmieren und Handhaben von numerisch gesteuerten Werkzeugmaschinen oder Spanen mit konventionellen Werkzeugmaschinen
- A15 Messen und Prüfen elektrischer Größen
- A16 Instandhalten von mechanischen und elektronischen Uhren, Uhrenanlagen und deren Komponenten
- A17 Montieren und Demontieren
- A18 Kundenservice und -beratung
- A19 Beschaffung, Lagerung und Verkauf
- A20 Kostenrechnung und Kalkulation
- A21 Instandhalten von industriell gefertigtem Schmuck
Für Ihre Klasse
So arbeitet eine Klasse mit peritio
Jahrgang anlegen
Sie wählen den Beruf und den Beginn der Ausbildung. Dann nehmen Sie die Auszubildenden in die Klasse auf. Die Klasse bekommt sofort alle 0 Kurse zu diesem Beruf.
Im richtigen Halbjahr
Jeder Kurs öffnet sich, sobald die Klasse sein Halbjahr erreicht. Deshalb sehen die Lernenden nur die Themen, die gerade dran sind. Sie müssen nicht lange suchen.
Lernstand für jede Position
Sie sehen für jede Position: Wer hat das Thema gelernt? Wer hat geübt? Wer hat die Lernkontrolle bestanden? So erkennen Sie auch, wer Hilfe braucht. Mehr dazu steht unter Auswertung.
Für alle, die mehr Hilfe brauchen
Manche Lernende brauchen mehr Unterstützung. Dafür gibt es:
- dieselben Aufgaben noch einmal in Einfacher Sprache,
- eine Funktion zum Vorlesen,
- einen kurzen Text vor jeder Aufgabe, der erklärt, worum es geht,
- eine Zahl zur Zeit: Manche Personen können den Stoff, schaffen aber die Zeit nicht. peritio zeigt das als Zahl. Mit dieser Zahl lässt sich ein Gespräch über einen Nachteilsausgleich begründen. Ein Nachteilsausgleich ist zum Beispiel mehr Zeit in der Prüfung. peritio stellt diese Zeit nicht von selbst ein.
Die Anforderungen bleiben für alle gleich. Nur der Weg dahin passt sich an. Mehr dazu steht unter Grundsätze.
Häufige Fragen zu diesem Beruf
Ersetzt peritio die Berufsschule?
Nein. Die Berufsschule hat einen eigenen Plan für den Unterricht. Die Kurse folgen einem anderen Plan: dem Ausbildungsrahmenplan für den Betrieb. Die Kurse ergänzen also den Unterricht. Sie zeigen, was die Lernenden schon sicher können.
Wann sind die fehlenden Kurse fertig?
Im Kursplan steht bei jeder Position, für welches Halbjahr sie geplant ist. Einen festen Termin nennen wir nicht. Braucht Ihr Jahrgang eine Position zu einem bestimmten Zeitpunkt? Dann sagen Sie es uns.
Können wir den Kursplan ändern?
Ja. Sie können für jede Klasse festlegen, welche Kurse sie bekommt. Sie legen auch fest, ab wann die Kurse offen sind. Sie möchten eigene Inhalte ergänzen? Dafür gibt es das Zusatzpaket „Eigene Kurse“. Ein Zusatzpaket können Sie zu peritio dazubuchen.