peritio
← Zurück zu allen Ausbildungsberufen
Ausbildungsberuf · noch nicht alle Kurse fertig
Tischler/-in
Die Tätigkeit im Ausbildungsberuf Tischler/-in umfasst insbesondere Umgang mit Informations- und Kommunikationssystemen sowie Gestalten und Konstruieren von Erzeugnissen. Typische Tätigkeiten sind Umgang mit Informations- und Kommunikationssystemen; Gestalten und Konstruieren von Erzeugnissen; Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen, Arbeiten im Team; Einrichten, Sichern und Räumen von Arbeitsplätzen; Be- und Verarbeiten von Holz, Holzwerk- und sonstigen Werkstoffen sowie von Halbzeugen. Im Arbeitsalltag gehören dazu zum Beispiel: Datensysteme nutzen, Vorschriften des Datenschutzes beachten, Daten pflegen und sichern; fremdsprachliche Fachbegriffe anwenden; Informationen beschaffen, auswerten und dokumentieren; Arbeitsaufgaben mit Hilfe von Informations- und Kommunikationssystemen bearbeiten; branchenspezifische Software anwenden; Informations- und Kommunikationssysteme unter Einschluss vernetzter Systeme nutzen. Die konkrete Ausprägung hängt von Fachrichtung, Betrieb und Einsatzgebiet ab. Je nach Einsatzgebiet gehört der Austausch mit Kundinnen und Kunden, Auftraggebern oder anderen beteiligten Personen dazu. Dabei werden Werkzeuge, Maschinen oder technische Anlagen vorbereitet, bedient und kontrolliert. Arbeitsaufträge und Ergebnisse werden häufig mit digitalen Systemen, Fachsoftware oder technischen Unterlagen bearbeitet und dokumentiert. Die Arbeit findet je nach Aufgabe auf Baustellen, bei Montageeinsätzen oder im Betrieb statt. Sorgfalt, Arbeitssicherheit, Qualität und ein verantwortungsvoller Umgang mit Material und Zeit sind dabei durchgehend wichtig.
Jede Ausbildung hat einen festen Plan. Der Plan heißt Ausbildungsrahmenplan. Jeder Punkt im Plan heißt Position. Für jede Position soll es einen Kurs geben. Die Zahlen zeigen, wie viele Kurse schon fertig sind.
Der Plan steht in einer Verordnung. Eine Verordnung ist eine Regel vom Staat. Für diesen Beruf gilt: TischlAusbV 2006 (HwO)
Für Auszubildende in diesem Beruf: Auf dieser Seite stehen alle Themen der Ausbildung. Wie peritio beim Lernen hilft, steht auf der Seite für Lernende.
Kursplan
Der Ausbildungsrahmenplan und die passenden Kurse
Links stehen die Positionen aus dem Ausbildungsrahmenplan. Dazu steht, wann die Verordnung das Thema vorsieht. Manche Positionen haben schon einen Kurs bei peritio. Dann können Sie auf die Position klicken. Jeder Kurs hat eine Einführung, ein Training und eine Lernkontrolle. Für die anderen Positionen bauen wir die Kurse noch.
Die Farben im Plan bedeuten:
- typisch für diesen Beruf
- kommt in der ganzen Ausbildung immer wieder vor
-
1. bis 12. Monat 1. Ausbildungsjahr
- A05 Umgang mit Informations- und Kommunikationssystemenin Arbeit 3 Wochen
- A06 Gestalten und Konstruieren von Erzeugnissenin Arbeit 5 Wochen
- A07 Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen, Arbeiten im Teamin Arbeit 4 Wochen
- A08 Einrichten, Sichern und Räumen von Arbeitsplätzenin Arbeit 4 Wochen
- A09 Be- und Verarbeiten von Holz, Holzwerk- und sonstigen Werkstoffen sowie von Halbzeugenin Arbeit 13 Wochen
- A10 Einrichten, Bedienen und Instandhalten von Werkzeugen, Geräten, Maschinen, Anlagen und Vorrichtungenin Arbeit 7 Wochen
- A11 Herstellen von Teilen und Zusammenbauen zu Erzeugnissenin Arbeit 16 Wochen · 12 Wochen
- A12 Behandeln und Veredeln von Oberflächenin Arbeit 4 Wochen
- A15 Instandhalten von Erzeugnissenin Arbeit 2 Wochen
- A16 Kundenorientierung und Serviceleistungenin Arbeit 3 Wochen
- A17 Durchführung von qualitätssichernden Maßnahmenin Arbeit 5 Wochen
-
13. bis 24. Monat 2. Ausbildungsjahr
- A05 Umgang mit Informations- und Kommunikationssystemenin Arbeit 3 Wochen
- A06 Gestalten und Konstruieren von Erzeugnissenin Arbeit 4 Wochen
- A07 Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen, Arbeiten im Teamin Arbeit 3 Wochen
- A08 Einrichten, Sichern und Räumen von Arbeitsplätzenin Arbeit 2 Wochen
- A09 Be- und Verarbeiten von Holz, Holzwerk- und sonstigen Werkstoffen sowie von Halbzeugenin Arbeit 5 Wochen
- A10 Einrichten, Bedienen und Instandhalten von Werkzeugen, Geräten, Maschinen, Anlagen und Vorrichtungenin Arbeit 8 Wochen
- A11 Herstellen von Teilen und Zusammenbauen zu Erzeugnissenin Arbeit 16 Wochen
- A12 Behandeln und Veredeln von Oberflächenin Arbeit 6 Wochen
- A13 Durchführen von Holzschutzmaßnahmenin Arbeit 3 Wochen
- A14 Durchführen von Montage- und Demontagearbeitenin Arbeit 14 Wochen
- A15 Instandhalten von Erzeugnissenin Arbeit 4 Wochen
- A16 Kundenorientierung und Serviceleistungenin Arbeit 5 Wochen
- A17 Durchführung von qualitätssichernden Maßnahmenin Arbeit 5 Wochen
Über die ganze Ausbildung die Verordnung nennt dafür keinen eigenen Zeitraum
- A01 Berufsbildung, Arbeits- und und Tarifrechtin Arbeit
- A02 Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebesin Arbeit
- A03 Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeitin Arbeit
- A04 Umweltschutzin Arbeit
Die Einteilung kommt aus dem Ausbildungsrahmenplan in der Verordnung. Wir übernehmen die Zeiten aus der Verordnung. Manchmal nennt die Verordnung nur einen groben Zeitraum, zum Beispiel ein ganzes Jahr. Manche Positionen stehen mehrmals im Plan. Beim ersten Mal lernt man das Thema. Später vertieft man es. Jede Einrichtung entscheidet selbst, wann sie den Kurs dazu einsetzt.
Woher diese Liste kommt
Ausbildungsrahmenplan für Tischler/-in. Hinterlegte Quelle: Fundstelle: BGBl. I 2006, 248 - 254
Diese Positionen haben noch keinen Kurs
Für diese Positionen aus der Verordnung bauen wir die Kurse noch:
- A01 Berufsbildung, Arbeits- und und Tarifrecht
- A02 Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes
- A03 Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit
- A04 Umweltschutz
- A05 Umgang mit Informations- und Kommunikationssystemen
- A06 Gestalten und Konstruieren von Erzeugnissen
- A07 Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen, Arbeiten im Team
- A08 Einrichten, Sichern und Räumen von Arbeitsplätzen
- A09 Be- und Verarbeiten von Holz, Holzwerk- und sonstigen Werkstoffen sowie von Halbzeugen
- A10 Einrichten, Bedienen und Instandhalten von Werkzeugen, Geräten, Maschinen, Anlagen und Vorrichtungen
- A11 Herstellen von Teilen und Zusammenbauen zu Erzeugnissen
- A12 Behandeln und Veredeln von Oberflächen
- A13 Durchführen von Holzschutzmaßnahmen
- A14 Durchführen von Montage- und Demontagearbeiten
- A15 Instandhalten von Erzeugnissen
- A16 Kundenorientierung und Serviceleistungen
- A17 Durchführung von qualitätssichernden Maßnahmen
Für Ihre Klasse
So arbeitet eine Klasse mit peritio
Jahrgang anlegen
Sie wählen den Beruf und den Beginn der Ausbildung. Dann nehmen Sie die Auszubildenden in die Klasse auf. Die Klasse bekommt sofort alle 0 Kurse zu diesem Beruf.
Im richtigen Halbjahr
Jeder Kurs öffnet sich, sobald die Klasse sein Halbjahr erreicht. Deshalb sehen die Lernenden nur die Themen, die gerade dran sind. Sie müssen nicht lange suchen.
Lernstand für jede Position
Sie sehen für jede Position: Wer hat das Thema gelernt? Wer hat geübt? Wer hat die Lernkontrolle bestanden? So erkennen Sie auch, wer Hilfe braucht. Mehr dazu steht unter Auswertung.
Für alle, die mehr Hilfe brauchen
Manche Lernende brauchen mehr Unterstützung. Dafür gibt es:
- dieselben Aufgaben noch einmal in Einfacher Sprache,
- eine Funktion zum Vorlesen,
- einen kurzen Text vor jeder Aufgabe, der erklärt, worum es geht,
- eine Zahl zur Zeit: Manche Personen können den Stoff, schaffen aber die Zeit nicht. peritio zeigt das als Zahl. Mit dieser Zahl lässt sich ein Gespräch über einen Nachteilsausgleich begründen. Ein Nachteilsausgleich ist zum Beispiel mehr Zeit in der Prüfung. peritio stellt diese Zeit nicht von selbst ein.
Die Anforderungen bleiben für alle gleich. Nur der Weg dahin passt sich an. Mehr dazu steht unter Grundsätze.
Häufige Fragen zu diesem Beruf
Ersetzt peritio die Berufsschule?
Nein. Die Berufsschule hat einen eigenen Plan für den Unterricht. Die Kurse folgen einem anderen Plan: dem Ausbildungsrahmenplan für den Betrieb. Die Kurse ergänzen also den Unterricht. Sie zeigen, was die Lernenden schon sicher können.
Wann sind die fehlenden Kurse fertig?
Im Kursplan steht bei jeder Position, für welches Halbjahr sie geplant ist. Einen festen Termin nennen wir nicht. Braucht Ihr Jahrgang eine Position zu einem bestimmten Zeitpunkt? Dann sagen Sie es uns.
Können wir den Kursplan ändern?
Ja. Sie können für jede Klasse festlegen, welche Kurse sie bekommt. Sie legen auch fest, ab wann die Kurse offen sind. Sie möchten eigene Inhalte ergänzen? Dafür gibt es das Zusatzpaket „Eigene Kurse“. Ein Zusatzpaket können Sie zu peritio dazubuchen.