peritio
← Zurück zu allen Ausbildungsberufen
Ausbildungsberuf · noch nicht alle Kurse fertig
Textil- und Modenäher/-in
Die Tätigkeit im Ausbildungsberuf Textil- und Modenäher/-in umfasst insbesondere Auswählen und Einsetzen von Werk- und Hilfsstoffen sowie von Zubehör sowie Erstellen und Anwenden von technischen Unterlagen. Typische Tätigkeiten sind Auswählen und Einsetzen von Werk- und Hilfsstoffen sowie von Zubehör; Erstellen und Anwenden von technischen Unterlagen; Zuschneiden und Vorrichten von Werk- und Hilfsstoffen; Abwandeln von Grundschnitten und Erstellen von Schnittlagebildern; Anwenden von Bügel- und Fixiertechniken. Im Arbeitsalltag gehören dazu zum Beispiel: Eigenschaften und Einsatzgebiete, insbesondere von Faserstoffen, Garnen, Zwirnen und textilen Flächengebilden, unterscheiden; Verarbeitungs- und Gebrauchsanforderungen nach Verwendungszweck unterscheiden und beachten; Textil- und Pflegekennzeichnung sowie Handelsbezeichnungen anwenden; Zubehör nach funktionellen und modischen Gesichtspunkten unterscheiden und auswählen; Auswirkungen von Mängeln in Werk- und Hilfsstoffen sowie von Zubehör auf die Verarbeitung und Erzeugnisqualität beurteilen; Auswirkungen von Veredlungsprozessen unterscheiden. Die konkrete Ausprägung hängt von Fachrichtung, Betrieb und Einsatzgebiet ab. Je nach Einsatzgebiet gehört der Austausch mit Kundinnen und Kunden, Auftraggebern oder anderen beteiligten Personen dazu. Dabei werden Werkzeuge, Maschinen oder technische Anlagen vorbereitet, bedient und kontrolliert. Arbeitsaufträge und Ergebnisse werden häufig mit digitalen Systemen, Fachsoftware oder technischen Unterlagen bearbeitet und dokumentiert. Gearbeitet wird überwiegend in Werkstätten, Produktionsräumen oder spezialisierten Betriebsbereichen. Sorgfalt, Arbeitssicherheit, Qualität und ein verantwortungsvoller Umgang mit Material und Zeit sind dabei durchgehend wichtig.
Jede Ausbildung hat einen festen Plan. Der Plan heißt Ausbildungsrahmenplan. Jeder Punkt im Plan heißt Position. Für jede Position soll es einen Kurs geben. Die Zahlen zeigen, wie viele Kurse schon fertig sind.
Der Plan steht in einer Verordnung. Eine Verordnung ist eine Regel vom Staat. Für diesen Beruf gilt: TexModAusbV 2023
Für Auszubildende in diesem Beruf: Auf dieser Seite stehen alle Themen der Ausbildung. Wie peritio beim Lernen hilft, steht auf der Seite für Lernende.
Kursplan
Der Ausbildungsrahmenplan und die passenden Kurse
Links stehen die Positionen aus dem Ausbildungsrahmenplan. Dazu steht, wann die Verordnung das Thema vorsieht. Manche Positionen haben schon einen Kurs bei peritio. Dann können Sie auf die Position klicken. Jeder Kurs hat eine Einführung, ein Training und eine Lernkontrolle. Für die anderen Positionen bauen wir die Kurse noch.
Die Farben im Plan bedeuten:
- typisch für diesen Beruf
- kommt in der ganzen Ausbildung immer wieder vor
-
37. bis 48. Monat 4. Ausbildungsjahr
- A01 Auswählen und Einsetzen von Werk- und Hilfsstoffen sowie von Zubehörin Arbeit 5 Wochen
- A02 Erstellen und Anwenden von technischen Unterlagenin Arbeit 3 Wochen
- A03 Zuschneiden und Vorrichten von Werk- und Hilfsstoffenin Arbeit 10 Wochen
- A05 Anwenden von Bügel- und Fixiertechnikenin Arbeit 4 Wochen
- A06 Anwenden von Nähtechnikenin Arbeit 12 Wochen
- A08 Fertigen von Bekleidungs- artikeln oder von sonstigen textilen Artikelnin Arbeit 2 Wochen
- A09 Lagern und Versendenin Arbeit 2 Wochen
- B05 Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufenin Arbeit 2 Wochen
- B06 Einrichten, Bedienen und Instandhalten von Werkzeugen, Geräten, Maschinen und Anlagenin Arbeit 4 Wochen
- B07 Betriebliche und technische Kommunikationin Arbeit 2 Wochen
- B08 Kundenorientierung und internationale Geschäfts-beziehungenin Arbeit 2 Wochen
- B09 Durchführen von qualitäts-sichernden Maßnahmenin Arbeit 4 Wochen
Über die ganze Ausbildung die Verordnung nennt dafür keinen eigenen Zeitraum
- A04 Abwandeln von Grundschnitten und Erstellen von Schnittlagebildernin Arbeit
- A07 Anwenden von Schweiß- oder Klebetechnikenin Arbeit
- B01 Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrechtin Arbeit
- B02 Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebesin Arbeit
- B03 Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeitin Arbeit
- B04 Umweltschutzin Arbeit
Die Einteilung kommt aus dem Ausbildungsrahmenplan in der Verordnung. Wir übernehmen die Zeiten aus der Verordnung. Manchmal nennt die Verordnung nur einen groben Zeitraum, zum Beispiel ein ganzes Jahr. Manche Positionen stehen mehrmals im Plan. Beim ersten Mal lernt man das Thema. Später vertieft man es. Jede Einrichtung entscheidet selbst, wann sie den Kurs dazu einsetzt.
Woher diese Liste kommt
Ausbildungsrahmenplan für Textil- und Modenäher/-in. Hinterlegte Quelle: Fundstelle: BGBl. I 2015, 1016 - 1020
Diese Positionen haben noch keinen Kurs
Für diese Positionen aus der Verordnung bauen wir die Kurse noch:
- A01 Auswählen und Einsetzen von Werk- und Hilfsstoffen sowie von Zubehör
- A02 Erstellen und Anwenden von technischen Unterlagen
- A03 Zuschneiden und Vorrichten von Werk- und Hilfsstoffen
- A04 Abwandeln von Grundschnitten und Erstellen von Schnittlagebildern
- A05 Anwenden von Bügel- und Fixiertechniken
- A06 Anwenden von Nähtechniken
- A07 Anwenden von Schweiß- oder Klebetechniken
- A08 Fertigen von Bekleidungs- artikeln oder von sonstigen textilen Artikeln
- A09 Lagern und Versenden
- B01 Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht
- B02 Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes
- B03 Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit
- B04 Umweltschutz
- B05 Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen
- B06 Einrichten, Bedienen und Instandhalten von Werkzeugen, Geräten, Maschinen und Anlagen
- B07 Betriebliche und technische Kommunikation
- B08 Kundenorientierung und internationale Geschäfts-beziehungen
- B09 Durchführen von qualitäts-sichernden Maßnahmen
Für Ihre Klasse
So arbeitet eine Klasse mit peritio
Jahrgang anlegen
Sie wählen den Beruf und den Beginn der Ausbildung. Dann nehmen Sie die Auszubildenden in die Klasse auf. Die Klasse bekommt sofort alle 0 Kurse zu diesem Beruf.
Im richtigen Halbjahr
Jeder Kurs öffnet sich, sobald die Klasse sein Halbjahr erreicht. Deshalb sehen die Lernenden nur die Themen, die gerade dran sind. Sie müssen nicht lange suchen.
Lernstand für jede Position
Sie sehen für jede Position: Wer hat das Thema gelernt? Wer hat geübt? Wer hat die Lernkontrolle bestanden? So erkennen Sie auch, wer Hilfe braucht. Mehr dazu steht unter Auswertung.
Für alle, die mehr Hilfe brauchen
Manche Lernende brauchen mehr Unterstützung. Dafür gibt es:
- dieselben Aufgaben noch einmal in Einfacher Sprache,
- eine Funktion zum Vorlesen,
- einen kurzen Text vor jeder Aufgabe, der erklärt, worum es geht,
- eine Zahl zur Zeit: Manche Personen können den Stoff, schaffen aber die Zeit nicht. peritio zeigt das als Zahl. Mit dieser Zahl lässt sich ein Gespräch über einen Nachteilsausgleich begründen. Ein Nachteilsausgleich ist zum Beispiel mehr Zeit in der Prüfung. peritio stellt diese Zeit nicht von selbst ein.
Die Anforderungen bleiben für alle gleich. Nur der Weg dahin passt sich an. Mehr dazu steht unter Grundsätze.
Häufige Fragen zu diesem Beruf
Ersetzt peritio die Berufsschule?
Nein. Die Berufsschule hat einen eigenen Plan für den Unterricht. Die Kurse folgen einem anderen Plan: dem Ausbildungsrahmenplan für den Betrieb. Die Kurse ergänzen also den Unterricht. Sie zeigen, was die Lernenden schon sicher können.
Wann sind die fehlenden Kurse fertig?
Im Kursplan steht bei jeder Position, für welches Halbjahr sie geplant ist. Einen festen Termin nennen wir nicht. Braucht Ihr Jahrgang eine Position zu einem bestimmten Zeitpunkt? Dann sagen Sie es uns.
Können wir den Kursplan ändern?
Ja. Sie können für jede Klasse festlegen, welche Kurse sie bekommt. Sie legen auch fest, ab wann die Kurse offen sind. Sie möchten eigene Inhalte ergänzen? Dafür gibt es das Zusatzpaket „Eigene Kurse“. Ein Zusatzpaket können Sie zu peritio dazubuchen.