Zum Inhalt springen
peritio Standardsprache

← Zurück zu allen Ausbildungsberufen

Ausbildungsberuf · noch nicht alle Kurse fertig

Medizinische/-r Fachangestellte/-r

Die Tätigkeit im Ausbildungsberuf Medizinische/-r Fachangestellte/-r umfasst insbesondere Gesetzliche und vertragliche Bestimmungen der medizinischen Versorgung sowie Maßnahmen der Arbeits- und Praxishygiene. Typische Tätigkeiten sind Gesetzliche und vertragliche Bestimmungen der medizinischen Versorgung; Maßnahmen der Arbeits- und Praxishygiene; Schutz vor Infektionskrankheiten; Kommunikationsformen und -methoden; Verhalten in Konfliktsituationen. Im Arbeitsalltag gehören dazu zum Beispiel: berufsbezogene Rechtsvorschriften einhalten; Schweigepflicht als Basis einer vertrauensvollen Arzt-Patienten-Beziehung einhalten; Bedingungen, Möglichkeiten und Grenzen der Delegation ärztlicher Leistungen darlegen sowie straf- und haftungsrechtliche Folgen beachten; rechtliche und vertragliche Grundlagen von Behandlungsvereinbarungen bei gesetzlich Versicherten und Privatpatienten beachten und erläutern; Hygienestandards einhalten; Arbeitsmittel für Hygienemaßnahmen auswählen und anwenden. Die konkrete Ausprägung hängt von Fachrichtung, Betrieb und Einsatzgebiet ab. Arbeitsaufträge und Ergebnisse werden häufig mit digitalen Systemen, Fachsoftware oder technischen Unterlagen bearbeitet und dokumentiert. Gearbeitet wird überwiegend in Werkstätten, Produktionsräumen oder spezialisierten Betriebsbereichen. Sorgfalt, Arbeitssicherheit, Qualität und ein verantwortungsvoller Umgang mit Material und Zeit sind dabei durchgehend wichtig.

Jede Ausbildung hat einen festen Plan. Der Plan heißt Ausbildungsrahmenplan. Jeder Punkt im Plan heißt Position. Für jede Position soll es einen Kurs geben. Die Zahlen zeigen, wie viele Kurse schon fertig sind.

3 Jahreso lange dauert die Ausbildung, das sind 6 Halbjahre
26Positionen stehen im Plan
0davon gibt es schon als Kurs
26Kurse bauen wir noch

Der Plan steht in einer Verordnung. Eine Verordnung ist eine Regel vom Staat. Für diesen Beruf gilt: BBiG

Für Auszubildende in diesem Beruf: Auf dieser Seite stehen alle Themen der Ausbildung. Wie peritio beim Lernen hilft, steht auf der Seite für Lernende.

Kursplan

Die Kurse nach Halbjahren

Für jede Position im Rahmenplan gibt es einen Kurs. Jeder Kurs hat eine Einführung, ein Training und eine Lernkontrolle. Auf fertige Kurse können Sie klicken. Bei den anderen Kursen steht, in welchem Halbjahr sie dran sind.

Die Farben im Plan bedeuten:

  • typisch für diesen Beruf
  • kommt in der ganzen Ausbildung immer wieder vor
  1. 1. Halbjahr 1. Ausbildungsjahr

    –

  2. 2. Halbjahr 1. Ausbildungsjahr

    –

  3. 3. Halbjahr 2. Ausbildungsjahr

    –

  4. 4. Halbjahr 2. Ausbildungsjahr

    –

  5. 5. Halbjahr 3. Ausbildungsjahr

    –

  6. 6. Halbjahr 3. Ausbildungsjahr

    –

Die Verordnung teilt die Ausbildung nur grob ein. Deshalb haben wir die Kurse selbst den Halbjahren zugeordnet. Wir haben uns dabei an den Rahmenplan gehalten. Jede Einrichtung kann die Einteilung für ihre Klassen ändern.

Woher diese Liste kommt

Ausbildungsrahmenplan für Medizinische/-r Fachangestellte/-r. Hinterlegte Quelle: Fundstelle: BGBl. I 2006, 1100 - 1105

Diese Positionen haben noch keinen Kurs

Für diese Positionen aus der Verordnung bauen wir die Kurse noch:

  • A02 Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht
  • A03 Stellung des Ausbildungsbetriebes im Gesundheitswesen; Anforderungen an den Beruf
  • A04 Organisation und Rechtsform des Ausbildungsbetriebes
  • A05 Gesetzliche und vertragliche Bestimmungen der medizinischen Versorgung
  • A06 Umweltschutz
  • A08 Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit
  • A09 Maßnahmen der Arbeits- und Praxishygiene
  • A10 Schutz vor Infektionskrankheiten
  • A12 Kommunikationsformen und -methoden
  • A13 Verhalten in Konfliktsituationen
  • A15 Betreuen von Patienten und Patientinnen
  • A16 Beraten von Patienten und Patientinnen
  • A18 Betriebs- und Arbeitsabläufe
  • A19 Qualitätsmanagement
  • A20 Zeitmanagement
  • A21 Arbeiten im Team
  • A22 Marketing
  • A24 Verwaltungsarbeiten
  • A25 Materialbeschaffung und -verwaltung
  • A26 Abrechnungswesen
  • A28 Informations- und Kommunikationssysteme
  • A29 Dokumentation
  • A30 Datenschutz und Datensicherheit
  • A32 Assistenz bei ärztlicher Diagnostik
  • A33 Assistenz bei ärztlicher Therapie
  • A34 Umgang mit Arzneimitteln, Sera und Impfstoffen sowie Heil- und Hilfsmitteln

Für Ihre Klasse

So arbeitet eine Klasse mit peritio

Jahrgang anlegen

Sie wählen den Beruf und den Beginn der Ausbildung. Dann nehmen Sie die Auszubildenden in die Klasse auf. Die Klasse bekommt sofort alle 0 Kurse zu diesem Beruf.

Im richtigen Halbjahr

Jeder Kurs öffnet sich, sobald die Klasse sein Halbjahr erreicht. Deshalb sehen die Lernenden nur die Themen, die gerade dran sind. Sie müssen nicht lange suchen.

Lernstand für jede Position

Sie sehen für jede Position: Wer hat das Thema gelernt? Wer hat geübt? Wer hat die Lernkontrolle bestanden? So erkennen Sie auch, wer Hilfe braucht. Mehr dazu steht unter Auswertung.

Für alle, die mehr Hilfe brauchen

Manche Lernende brauchen mehr Unterstützung. Dafür gibt es:

  • dieselben Aufgaben noch einmal in Einfacher Sprache,
  • eine Funktion zum Vorlesen,
  • einen kurzen Text vor jeder Aufgabe, der erklärt, worum es geht,
  • eine Zahl zur Zeit: Manche Personen können den Stoff, schaffen aber die Zeit nicht. peritio zeigt das als Zahl. Mit dieser Zahl lässt sich ein Gespräch über einen Nachteilsausgleich begründen. Ein Nachteilsausgleich ist zum Beispiel mehr Zeit in der Prüfung. peritio stellt diese Zeit nicht von selbst ein.

Die Anforderungen bleiben für alle gleich. Nur der Weg dahin passt sich an. Mehr dazu steht unter Grundsätze.

Häufige Fragen zu diesem Beruf

Ersetzt peritio die Berufsschule?

Nein. Die Berufsschule hat einen eigenen Plan für den Unterricht. Die Kurse folgen einem anderen Plan: dem Ausbildungsrahmenplan für den Betrieb. Die Kurse ergänzen also den Unterricht. Sie zeigen, was die Lernenden schon sicher können.

Wann sind die fehlenden Kurse fertig?

Im Kursplan steht bei jeder Position, für welches Halbjahr sie geplant ist. Einen festen Termin nennen wir nicht. Braucht Ihr Jahrgang eine Position zu einem bestimmten Zeitpunkt? Dann sagen Sie es uns.

Können wir den Kursplan ändern?

Ja. Sie können für jede Klasse festlegen, welche Kurse sie bekommt. Sie legen auch fest, ab wann die Kurse offen sind. Sie möchten eigene Inhalte ergänzen? Dafür gibt es das Zusatzpaket „Eigene Kurse“. Ein Zusatzpaket können Sie zu peritio dazubuchen.