Ausbildungsberuf · noch nicht alle Kurse fertig

Leichtflugzeugbauer/-in

Die Tätigkeit im Ausbildungsberuf Leichtflugzeugbauer/-in umfasst insbesondere Arbeits- und Tarifrecht, Arbeitsschutz sowie Lesen und Anfertigen von Skizzen und Zeichnungen. Typische Tätigkeiten sind Arbeits- und Tarifrecht, Arbeitsschutz; Lesen und Anfertigen von Skizzen und Zeichnungen; Be- und Verarbeiten von Holz und Holzwerkstoffen; Arbeiten mit Metallen; Bearbeiten von Kunststoffen. Im Arbeitsalltag gehören dazu zum Beispiel: Wesentliche Teile des Arbeitsvertrags nennen; wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen; Aufgaben des betrieblichen Arbeitsschutzes sowie der zuständigen Berufsgenossenschaft und der Gewerbeaufsicht erläutern; wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Arbeitsschutzgesetze nennen; Zeichengeräte handhaben; technische Tabellen, Richtlinien und Merkblätter anwenden. Die konkrete Ausprägung hängt von Fachrichtung, Betrieb und Einsatzgebiet ab. Dabei werden Werkzeuge, Maschinen oder technische Anlagen vorbereitet, bedient und kontrolliert. Arbeitsaufträge und Ergebnisse werden häufig mit digitalen Systemen, Fachsoftware oder technischen Unterlagen bearbeitet und dokumentiert. Die Arbeit findet je nach Aufgabe auf Baustellen, bei Montageeinsätzen oder im Betrieb statt. Sorgfalt, Arbeitssicherheit, Qualität und ein verantwortungsvoller Umgang mit Material und Zeit sind dabei durchgehend wichtig.

Jede Ausbildung hat einen festen Plan. Der Plan heißt Ausbildungsrahmenplan. Jeder Punkt im Plan heißt Position. Für jede Position soll es einen Kurs geben. Die Zahlen zeigen, wie viele Kurse schon fertig sind.

3 Jahreso lange dauert die Ausbildung, das sind 6 Halbjahre

16Positionen stehen im Plan

0davon gibt es schon als Kurs

16Kurse bauen wir noch

Einen Kurs aus diesem Beruf ausprobieren Preis ausrechnen Gespräch vereinbaren

Für Auszubildende in diesem Beruf: Auf dieser Seite stehen alle Themen der Ausbildung. Wie peritio beim Lernen hilft, steht auf der Seite für Lernende.

Kursplan

Der Ausbildungsrahmenplan und die passenden Kurse

Links stehen die Positionen aus dem Ausbildungsrahmenplan. Dazu steht, wann die Verordnung das Thema vorsieht. Manche Positionen haben schon einen Kurs bei peritio. Dann können Sie auf die Position klicken. Jeder Kurs hat eine Einführung, ein Training und eine Lernkontrolle. Für die anderen Positionen bauen wir die Kurse noch.

Die Farben im Plan bedeuten:

typisch für diesen Beruf
kommt in der ganzen Ausbildung immer wieder vor

1. bis 12. Monat 1. Ausbildungsjahr
- I06 Be- und Verarbeiten von Holz und Holzwerkstoffenin Arbeit 16 Wochen
- I07 Arbeiten mit Metallenin Arbeit 10 Wochen
- I08 Bearbeiten von Kunststoffenin Arbeit 10 Wochen
- I09 Verarbeiten von faserverstärkten Kunststoffmaterialienin Arbeit 16 Wochen
13. bis 24. Monat 2. Ausbildungsjahr
- I01-2 Verarbeiten von faserverstärkten Kunststoffmaterialienin Arbeit 14 Wochen
- I02-2 Einrichten, Bedienen und Warten von Maschinen und Gerätenin Arbeit 6 Wochen
- I03-2 Herstellen und Anwenden von Vorrichtungen und Formenin Arbeit 2 Wochen
- I04-2 Herstellen von Teilen und Hauptbaugruppen für Leichtflugzeugein Arbeit 10 Wochen · 8 Wochen
- I05-2 Behandeln von Oberflächenin Arbeit 12 Wochen
25. bis 36. Monat 3. Ausbildungsjahr
- I02-2 Einrichten, Bedienen und Warten von Maschinen und Gerätenin Arbeit 8 Wochen
- I03-2 Herstellen und Anwenden von Vorrichtungen und Formenin Arbeit 10 Wochen
- I06-2 Endmontage von Leichtflugzeugenin Arbeit 22 Wochen
- I07-2 Warten und Instandsetzen von Leichtflugzeugenin Arbeit 12 Wochen

Über die ganze Ausbildung die Verordnung nennt dafür keinen eigenen Zeitraum

I01 Berufsbildungin Arbeit
I02 Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebsin Arbeit
I03 Arbeits- und Tarifrecht, Arbeitsschutzin Arbeit
I04 Unfallverhütung, Umweltschutz und rationelle Energieverwendungin Arbeit
I05 Lesen und Anfertigen von Skizzen und Zeichnungenin Arbeit

Die Einteilung kommt aus dem Ausbildungsrahmenplan in der Verordnung. Wir übernehmen die Zeiten aus der Verordnung. Manchmal nennt die Verordnung nur einen groben Zeitraum, zum Beispiel ein ganzes Jahr. Manche Positionen stehen mehrmals im Plan. Beim ersten Mal lernt man das Thema. Später vertieft man es. Jede Einrichtung entscheidet selbst, wann sie den Kurs dazu einsetzt.

Woher diese Liste kommt

Ausbildungsrahmenplan für Leichtflugzeugbauer/-in. Hinterlegte Quelle: Fundstelle: BGBl. I 1986, 2115 - 2119

Diese Positionen haben noch keinen Kurs

Für diese Positionen aus der Verordnung bauen wir die Kurse noch:

I01 Berufsbildung
I02 Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebs
I03 Arbeits- und Tarifrecht, Arbeitsschutz
I04 Unfallverhütung, Umweltschutz und rationelle Energieverwendung
I05 Lesen und Anfertigen von Skizzen und Zeichnungen
I06 Be- und Verarbeiten von Holz und Holzwerkstoffen
I07 Arbeiten mit Metallen
I08 Bearbeiten von Kunststoffen
I09 Verarbeiten von faserverstärkten Kunststoffmaterialien
I01-2 Verarbeiten von faserverstärkten Kunststoffmaterialien
I02-2 Einrichten, Bedienen und Warten von Maschinen und Geräten
I03-2 Herstellen und Anwenden von Vorrichtungen und Formen
I04-2 Herstellen von Teilen und Hauptbaugruppen für Leichtflugzeuge
I05-2 Behandeln von Oberflächen
I06-2 Endmontage von Leichtflugzeugen
I07-2 Warten und Instandsetzen von Leichtflugzeugen

Für Ihre Klasse

So arbeitet eine Klasse mit peritio

Jahrgang anlegen

Sie wählen den Beruf und den Beginn der Ausbildung. Dann nehmen Sie die Auszubildenden in die Klasse auf. Die Klasse bekommt sofort alle 0 Kurse zu diesem Beruf.

Im richtigen Halbjahr

Jeder Kurs öffnet sich, sobald die Klasse sein Halbjahr erreicht. Deshalb sehen die Lernenden nur die Themen, die gerade dran sind. Sie müssen nicht lange suchen.

Lernstand für jede Position

Sie sehen für jede Position: Wer hat das Thema gelernt? Wer hat geübt? Wer hat die Lernkontrolle bestanden? So erkennen Sie auch, wer Hilfe braucht. Mehr dazu steht unter Auswertung.

Für alle, die mehr Hilfe brauchen

Manche Lernende brauchen mehr Unterstützung. Dafür gibt es:

dieselben Aufgaben noch einmal in Einfacher Sprache,
eine Funktion zum Vorlesen,
einen kurzen Text vor jeder Aufgabe, der erklärt, worum es geht,
eine Zahl zur Zeit: Manche Personen können den Stoff, schaffen aber die Zeit nicht. peritio zeigt das als Zahl. Mit dieser Zahl lässt sich ein Gespräch über einen Nachteilsausgleich begründen. Ein Nachteilsausgleich ist zum Beispiel mehr Zeit in der Prüfung. peritio stellt diese Zeit nicht von selbst ein.

Die Anforderungen bleiben für alle gleich. Nur der Weg dahin passt sich an. Mehr dazu steht unter Grundsätze.

Häufige Fragen zu diesem Beruf

Ersetzt peritio die Berufsschule?

Nein. Die Berufsschule hat einen eigenen Plan für den Unterricht. Die Kurse folgen einem anderen Plan: dem Ausbildungsrahmenplan für den Betrieb. Die Kurse ergänzen also den Unterricht. Sie zeigen, was die Lernenden schon sicher können.

Wann sind die fehlenden Kurse fertig?

Im Kursplan steht bei jeder Position, für welches Halbjahr sie geplant ist. Einen festen Termin nennen wir nicht. Braucht Ihr Jahrgang eine Position zu einem bestimmten Zeitpunkt? Dann sagen Sie es uns.

Können wir den Kursplan ändern?

Ja. Sie können für jede Klasse festlegen, welche Kurse sie bekommt. Sie legen auch fest, ab wann die Kurse offen sind. Sie möchten eigene Inhalte ergänzen? Dafür gibt es das Zusatzpaket „Eigene Kurse“. Ein Zusatzpaket können Sie zu peritio dazubuchen.