peritio
← Zurück zu allen Ausbildungsberufen
Ausbildungsberuf · noch nicht alle Kurse fertig
Kürschner/-in
Die Tätigkeit im Ausbildungsberuf Kürschner/-in umfasst insbesondere Arbeits- und Tarifrecht, Arbeitsschutz sowie Beurteilen von Pelzfellen und Leder unter Beachtung der Artenschutzbestimmungen. Typische Tätigkeiten sind Arbeits- und Tarifrecht, Arbeitsschutz; Beurteilen von Pelzfellen und Leder unter Beachtung der Artenschutzbestimmungen; Entwerfen und Entwickeln von Arbeitsmustern; Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen; Bereitstellen und Kombinieren von Werk- und Hilfsstoffen. Im Arbeitsalltag gehören dazu zum Beispiel: wesentliche Teile des Arbeitsvertrags nennen; wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen; Aufgaben des betrieblichen Arbeitsschutzes sowie der zuständigen Berufsgenossenschaft und Gewerbeaufsicht erläutern; wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Arbeitsschutzgesetze nennen; branchenbezogene Bestimmungen anwenden, insbesondere das Washingtoner Artenschutzübereinkommen und die Bundesartenschutzverordnung; Pelzfelle und Lederarten nach Provenienzen sowie nach ihren Handels- und zoologischen Bezeichnungen ordnen. Die konkrete Ausprägung hängt von Fachrichtung, Betrieb und Einsatzgebiet ab. Dabei werden Werkzeuge, Maschinen oder technische Anlagen vorbereitet, bedient und kontrolliert. Arbeitsaufträge und Ergebnisse werden häufig mit digitalen Systemen, Fachsoftware oder technischen Unterlagen bearbeitet und dokumentiert. Gearbeitet wird überwiegend in Werkstätten, Produktionsräumen oder spezialisierten Betriebsbereichen. Sorgfalt, Arbeitssicherheit, Qualität und ein verantwortungsvoller Umgang mit Material und Zeit sind dabei durchgehend wichtig.
Jede Ausbildung hat einen festen Plan. Der Plan heißt Ausbildungsrahmenplan. Jeder Punkt im Plan heißt Position. Für jede Position soll es einen Kurs geben. Die Zahlen zeigen, wie viele Kurse schon fertig sind.
Für Auszubildende in diesem Beruf: Auf dieser Seite stehen alle Themen der Ausbildung. Wie peritio beim Lernen hilft, steht auf der Seite für Lernende.
Kursplan
Der Ausbildungsrahmenplan und die passenden Kurse
Links stehen die Positionen aus dem Ausbildungsrahmenplan. Dazu steht, wann die Verordnung das Thema vorsieht. Manche Positionen haben schon einen Kurs bei peritio. Dann können Sie auf die Position klicken. Jeder Kurs hat eine Einführung, ein Training und eine Lernkontrolle. Für die anderen Positionen bauen wir die Kurse noch.
Die Farben im Plan bedeuten:
- typisch für diesen Beruf
- kommt in der ganzen Ausbildung immer wieder vor
-
1. bis 12. Monat 1. Ausbildungsjahr
- A05 Beurteilen von Pelzfellen und Leder unter Beachtung der Artenschutzbestimmungenin Arbeit 8 Wochen
- A08 Bereitstellen und Kombinieren von Werk- und Hilfsstoffenin Arbeit 12 Wochen
- A09 Vorbereiten und Nachbehandeln von Werkstoffenin Arbeit 5 Wochen
- A10 Schneiden und Zuschneiden von Werk- und Hilfsstoffenin Arbeit 10 Wochen
- A11 Nähen von Werkstückenin Arbeit 14 Wochen
- A13 Pflegen und Instandhalten von Arbeitsgeräten und Maschinenin Arbeit 3 Wochen
-
13. bis 24. Monat 2. Ausbildungsjahr
- A05 Beurteilen von Pelzfellen und Leder unter Beachtung der Artenschutzbestimmungenin Arbeit 4 Wochen
- A06 Entwerfen und Entwickeln von Arbeitsmusternin Arbeit 10 Wochen
- A07 Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufenin Arbeit 5 Wochen
- A08 Bereitstellen und Kombinieren von Werk- und Hilfsstoffenin Arbeit 4 Wochen
- A10 Schneiden und Zuschneiden von Werk- und Hilfsstoffenin Arbeit 14 Wochen
- A11 Nähen von Werkstückenin Arbeit 10 Wochen
- A14 Qualitätssicherungin Arbeit 5 Wochen
-
25. bis 36. Monat 3. Ausbildungsjahr
- A06 Entwerfen und Entwickeln von Arbeitsmusternin Arbeit 12 Wochen
- A07 Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufenin Arbeit 2 Wochen
- A08 Bereitstellen und Kombinieren von Werk- und Hilfsstoffenin Arbeit 4 Wochen
- A10 Schneiden und Zuschneiden von Werk- und Hilfsstoffenin Arbeit 10 Wochen
- A12 Fertigen von Werkstückenin Arbeit 14 Wochen
- A14 Qualitätssicherungin Arbeit 10 Wochen
Über die ganze Ausbildung die Verordnung nennt dafür keinen eigenen Zeitraum
- A01 Berufsbildungin Arbeit
- A02 Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebesin Arbeit
- A03 Arbeits- und Tarifrecht, Arbeitsschutzin Arbeit
- A04 Arbeitssicherheit, Umweltschutz und rationelle Energieverwendungin Arbeit
Die Einteilung kommt aus dem Ausbildungsrahmenplan in der Verordnung. Wir übernehmen die Zeiten aus der Verordnung. Manchmal nennt die Verordnung nur einen groben Zeitraum, zum Beispiel ein ganzes Jahr. Manche Positionen stehen mehrmals im Plan. Beim ersten Mal lernt man das Thema. Später vertieft man es. Jede Einrichtung entscheidet selbst, wann sie den Kurs dazu einsetzt.
Woher diese Liste kommt
Ausbildungsrahmenplan für Kürschner/-in. Hinterlegte Quelle: Fundstelle: BGBl. I 1997, 242 - 245
Diese Positionen haben noch keinen Kurs
Für diese Positionen aus der Verordnung bauen wir die Kurse noch:
- A01 Berufsbildung
- A02 Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes
- A03 Arbeits- und Tarifrecht, Arbeitsschutz
- A04 Arbeitssicherheit, Umweltschutz und rationelle Energieverwendung
- A05 Beurteilen von Pelzfellen und Leder unter Beachtung der Artenschutzbestimmungen
- A06 Entwerfen und Entwickeln von Arbeitsmustern
- A07 Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen
- A08 Bereitstellen und Kombinieren von Werk- und Hilfsstoffen
- A09 Vorbereiten und Nachbehandeln von Werkstoffen
- A10 Schneiden und Zuschneiden von Werk- und Hilfsstoffen
- A11 Nähen von Werkstücken
- A12 Fertigen von Werkstücken
- A13 Pflegen und Instandhalten von Arbeitsgeräten und Maschinen
- A14 Qualitätssicherung
Für Ihre Klasse
So arbeitet eine Klasse mit peritio
Jahrgang anlegen
Sie wählen den Beruf und den Beginn der Ausbildung. Dann nehmen Sie die Auszubildenden in die Klasse auf. Die Klasse bekommt sofort alle 0 Kurse zu diesem Beruf.
Im richtigen Halbjahr
Jeder Kurs öffnet sich, sobald die Klasse sein Halbjahr erreicht. Deshalb sehen die Lernenden nur die Themen, die gerade dran sind. Sie müssen nicht lange suchen.
Lernstand für jede Position
Sie sehen für jede Position: Wer hat das Thema gelernt? Wer hat geübt? Wer hat die Lernkontrolle bestanden? So erkennen Sie auch, wer Hilfe braucht. Mehr dazu steht unter Auswertung.
Für alle, die mehr Hilfe brauchen
Manche Lernende brauchen mehr Unterstützung. Dafür gibt es:
- dieselben Aufgaben noch einmal in Einfacher Sprache,
- eine Funktion zum Vorlesen,
- einen kurzen Text vor jeder Aufgabe, der erklärt, worum es geht,
- eine Zahl zur Zeit: Manche Personen können den Stoff, schaffen aber die Zeit nicht. peritio zeigt das als Zahl. Mit dieser Zahl lässt sich ein Gespräch über einen Nachteilsausgleich begründen. Ein Nachteilsausgleich ist zum Beispiel mehr Zeit in der Prüfung. peritio stellt diese Zeit nicht von selbst ein.
Die Anforderungen bleiben für alle gleich. Nur der Weg dahin passt sich an. Mehr dazu steht unter Grundsätze.
Häufige Fragen zu diesem Beruf
Ersetzt peritio die Berufsschule?
Nein. Die Berufsschule hat einen eigenen Plan für den Unterricht. Die Kurse folgen einem anderen Plan: dem Ausbildungsrahmenplan für den Betrieb. Die Kurse ergänzen also den Unterricht. Sie zeigen, was die Lernenden schon sicher können.
Wann sind die fehlenden Kurse fertig?
Im Kursplan steht bei jeder Position, für welches Halbjahr sie geplant ist. Einen festen Termin nennen wir nicht. Braucht Ihr Jahrgang eine Position zu einem bestimmten Zeitpunkt? Dann sagen Sie es uns.
Können wir den Kursplan ändern?
Ja. Sie können für jede Klasse festlegen, welche Kurse sie bekommt. Sie legen auch fest, ab wann die Kurse offen sind. Sie möchten eigene Inhalte ergänzen? Dafür gibt es das Zusatzpaket „Eigene Kurse“. Ein Zusatzpaket können Sie zu peritio dazubuchen.