peritio
← Zurück zu allen Ausbildungsberufen
Ausbildungsberuf · noch nicht alle Kurse fertig
Klempner/-in
Die Tätigkeit im Ausbildungsberuf Klempner/-in umfasst insbesondere Manuelles und maschinelles Bearbeiten sowie Fügen von Werkstücken und Bauteilen. Typische Tätigkeiten sind Manuelles und maschinelles Bearbeiten; Fügen von Werkstücken und Bauteilen; Handhaben und Warten von Werkzeugen, Geräten und Maschinen; Einbauen von elektrischen Komponenten; Entwerfen und Fertigen von Schablonen und Zuschnitten. Im Arbeitsalltag gehören dazu zum Beispiel: Werkstoffe und Halbzeuge nach Verwendungszweck unterscheiden und auswählen; Teile aus unterschiedlichen Werkstoffen, insbesondere Metall, Holz und Kunststoff, herstellen; Teile mit manuell sowie mit handgeführten und stationären Maschinen, insbesondere durch Trennen, Kanten, Biegen und Runden, bearbeiten; Fügewerkzeuge und -verfahren festlegen; Bauteile auf Oberflächenbeschaffenheit der Fügeflächen und auf Formtoleranz prüfen sowie in montagegerechter Lage fixieren; Bauteile mit unterschiedlichen Befestigungsmaterialien und Sicherungselementen unter Beachtung der Reihenfolge und der Werkstoffeigenschaften verbinden, Verbindungen sichern. Die konkrete Ausprägung hängt von Fachrichtung, Betrieb und Einsatzgebiet ab. Dabei werden Werkzeuge, Maschinen oder technische Anlagen vorbereitet, bedient und kontrolliert. Die Arbeit findet je nach Aufgabe auf Baustellen, bei Montageeinsätzen oder im Betrieb statt. Sorgfalt, Arbeitssicherheit, Qualität und ein verantwortungsvoller Umgang mit Material und Zeit sind dabei durchgehend wichtig.
Jede Ausbildung hat einen festen Plan. Der Plan heißt Ausbildungsrahmenplan. Jeder Punkt im Plan heißt Position. Für jede Position soll es einen Kurs geben. Die Zahlen zeigen, wie viele Kurse schon fertig sind.
Für Auszubildende in diesem Beruf: Auf dieser Seite stehen alle Themen der Ausbildung. Wie peritio beim Lernen hilft, steht auf der Seite für Lernende.
Kursplan
Der Ausbildungsrahmenplan und die passenden Kurse
Links stehen die Positionen aus dem Ausbildungsrahmenplan. Dazu steht, wann die Verordnung das Thema vorsieht. Manche Positionen haben schon einen Kurs bei peritio. Dann können Sie auf die Position klicken. Jeder Kurs hat eine Einführung, ein Training und eine Lernkontrolle. Für die anderen Positionen bauen wir die Kurse noch.
Die Farben im Plan bedeuten:
- typisch für diesen Beruf
- kommt in der ganzen Ausbildung immer wieder vor
-
1. bis 18. Monat 1. bis 2. Ausbildungsjahr
- A01 Manuelles und maschinelles Bearbeitenin Arbeit 12 Wochen
- A02 Fügen von Werkstücken und Bauteilenin Arbeit 16 Wochen
- A03 Handhaben und Warten von Werkzeugen, Geräten und Maschinenin Arbeit 6 Wochen
- A04 Einbauen von elektrischen Komponentenin Arbeit 4 Wochen
- A05 Entwerfen und Fertigen von Schablonen und Zuschnittenin Arbeit 6 Wochen
- A07 Befestigen von Bauteilen und Baugruppen in Mauerwerk, Beton und Holzin Arbeit 4 Wochen
- A09 Anfertigen und Montieren von Anlagen zur Ableitung von Niederschlagswasserin Arbeit 8 Wochen
- A11 Transportieren von Bauteilen und Baugruppenin Arbeit 4 Wochen
-
19. bis 42. Monat 2. bis 4. Ausbildungsjahr
- A02 Fügen von Werkstücken und Bauteilenin Arbeit 14 Wochen
- A04 Einbauen von elektrischen Komponentenin Arbeit 4 Wochen
- A05 Entwerfen und Fertigen von Schablonen und Zuschnittenin Arbeit 4 Wochen
- A06 Prüfen, Behandeln und Schützen von Oberflächenin Arbeit 6 Wochen
- A07 Befestigen von Bauteilen und Baugruppen in Mauerwerk, Beton und Holzin Arbeit 6 Wochen
- A08 Decken und Instandhalten von Dach- und Wandflächen an Bauwerkenin Arbeit 14 Wochen
- A09 Anfertigen und Montieren von Anlagen zur Ableitung von Niederschlagswasserin Arbeit 10 Wochen
- A10 Anfertigen und Montieren von lufttechnischen Anlagenin Arbeit 8 Wochen
- A11 Transportieren von Bauteilen und Baugruppenin Arbeit 2 Wochen
- A12 Herstellen von Fugenabschlüssen sowie Durchführen von Wärmedämm- und Dichtungsmaßnahmenin Arbeit 8 Wochen
- A13 Einbauen von Energiesammlern, Energieumsetzern und nachhaltigen Energienutzungssystemenin Arbeit 4 Wochen
- A14 Anbringen von Fangeinrichtungen und von Ableitungen für den äußeren Blitzschutzin Arbeit 4 Wochen
- A15 Einrichten von Arbeitsgerüsten und Schutzsystemenin Arbeit 6 Wochen
Die Einteilung kommt aus dem Ausbildungsrahmenplan in der Verordnung. Wir übernehmen die Zeiten aus der Verordnung. Manchmal nennt die Verordnung nur einen groben Zeitraum, zum Beispiel ein ganzes Jahr. Manche Positionen stehen mehrmals im Plan. Beim ersten Mal lernt man das Thema. Später vertieft man es. Jede Einrichtung entscheidet selbst, wann sie den Kurs dazu einsetzt.
Woher diese Liste kommt
Ausbildungsrahmenplan für Klempner/-in. Hinterlegte Quelle: Fundstelle: BGBl. I 2013, 1617 - 1622
Diese Positionen haben noch keinen Kurs
Für diese Positionen aus der Verordnung bauen wir die Kurse noch:
- A01 Manuelles und maschinelles Bearbeiten
- A02 Fügen von Werkstücken und Bauteilen
- A03 Handhaben und Warten von Werkzeugen, Geräten und Maschinen
- A04 Einbauen von elektrischen Komponenten
- A05 Entwerfen und Fertigen von Schablonen und Zuschnitten
- A06 Prüfen, Behandeln und Schützen von Oberflächen
- A07 Befestigen von Bauteilen und Baugruppen in Mauerwerk, Beton und Holz
- A08 Decken und Instandhalten von Dach- und Wandflächen an Bauwerken
- A09 Anfertigen und Montieren von Anlagen zur Ableitung von Niederschlagswasser
- A10 Anfertigen und Montieren von lufttechnischen Anlagen
- A11 Transportieren von Bauteilen und Baugruppen
- A12 Herstellen von Fugenabschlüssen sowie Durchführen von Wärmedämm- und Dichtungsmaßnahmen
- A13 Einbauen von Energiesammlern, Energieumsetzern und nachhaltigen Energienutzungssystemen
- A14 Anbringen von Fangeinrichtungen und von Ableitungen für den äußeren Blitzschutz
- A15 Einrichten von Arbeitsgerüsten und Schutzsystemen
Für Ihre Klasse
So arbeitet eine Klasse mit peritio
Jahrgang anlegen
Sie wählen den Beruf und den Beginn der Ausbildung. Dann nehmen Sie die Auszubildenden in die Klasse auf. Die Klasse bekommt sofort alle 0 Kurse zu diesem Beruf.
Im richtigen Halbjahr
Jeder Kurs öffnet sich, sobald die Klasse sein Halbjahr erreicht. Deshalb sehen die Lernenden nur die Themen, die gerade dran sind. Sie müssen nicht lange suchen.
Lernstand für jede Position
Sie sehen für jede Position: Wer hat das Thema gelernt? Wer hat geübt? Wer hat die Lernkontrolle bestanden? So erkennen Sie auch, wer Hilfe braucht. Mehr dazu steht unter Auswertung.
Für alle, die mehr Hilfe brauchen
Manche Lernende brauchen mehr Unterstützung. Dafür gibt es:
- dieselben Aufgaben noch einmal in Einfacher Sprache,
- eine Funktion zum Vorlesen,
- einen kurzen Text vor jeder Aufgabe, der erklärt, worum es geht,
- eine Zahl zur Zeit: Manche Personen können den Stoff, schaffen aber die Zeit nicht. peritio zeigt das als Zahl. Mit dieser Zahl lässt sich ein Gespräch über einen Nachteilsausgleich begründen. Ein Nachteilsausgleich ist zum Beispiel mehr Zeit in der Prüfung. peritio stellt diese Zeit nicht von selbst ein.
Die Anforderungen bleiben für alle gleich. Nur der Weg dahin passt sich an. Mehr dazu steht unter Grundsätze.
Häufige Fragen zu diesem Beruf
Ersetzt peritio die Berufsschule?
Nein. Die Berufsschule hat einen eigenen Plan für den Unterricht. Die Kurse folgen einem anderen Plan: dem Ausbildungsrahmenplan für den Betrieb. Die Kurse ergänzen also den Unterricht. Sie zeigen, was die Lernenden schon sicher können.
Wann sind die fehlenden Kurse fertig?
Im Kursplan steht bei jeder Position, für welches Halbjahr sie geplant ist. Einen festen Termin nennen wir nicht. Braucht Ihr Jahrgang eine Position zu einem bestimmten Zeitpunkt? Dann sagen Sie es uns.
Können wir den Kursplan ändern?
Ja. Sie können für jede Klasse festlegen, welche Kurse sie bekommt. Sie legen auch fest, ab wann die Kurse offen sind. Sie möchten eigene Inhalte ergänzen? Dafür gibt es das Zusatzpaket „Eigene Kurse“. Ein Zusatzpaket können Sie zu peritio dazubuchen.