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Ausbildungsberuf · noch nicht alle Kurse fertig
Fachkraft für Veranstaltungstechnik
Die Tätigkeit im Ausbildungsberuf Fachkraft für Veranstaltungstechnik umfasst insbesondere Bereitstellen und Transportieren sowie Prüfen, Montieren, Anpassen und Demontieren. Typische Tätigkeiten sind Bereitstellen und Transportieren; Prüfen, Montieren, Anpassen und Demontieren; Lagern, Prüfen und Instandhalten; Planen der Energieversorgung; Auf- und Abbauen nichtstationärer elektrischer Anlagen. Im Arbeitsalltag gehören dazu zum Beispiel: Arbeitsaufträge annehmen und Arbeitsschritte für den eigenen Arbeitsbereich festlegen; Bedarf an Transport- und Lagerleistungen ermitteln, Transportmittel und Verpackungen auswählen; Geräte, Anlagenteile, Bauelemente, Werkzeuge und sonstige Arbeitsmittel nach Vorgaben termingerecht annehmen, kommissionieren und bereitstellen; Geräte, Anlagenteile, Bauelemente, Werkzeuge und sonstige Arbeitsmittel verpacken, sichern und transportieren sowie gegen Witterungseinflüsse und Diebstahl schützen; Begleitunterlagen zusammen- und bereitstellen; Beleuchtungs-, Beschallungs- und Medienpläne sowie Pläne, Zeichnungen und Skizzen für temporäre Aufbauten, Bühnen und Szenenflächen umsetzen. Die konkrete Ausprägung hängt von Fachrichtung, Betrieb und Einsatzgebiet ab. Dabei werden Werkzeuge, Maschinen oder technische Anlagen vorbereitet, bedient und kontrolliert. Arbeitsaufträge und Ergebnisse werden häufig mit digitalen Systemen, Fachsoftware oder technischen Unterlagen bearbeitet und dokumentiert. Gearbeitet wird nach Arbeitsauftrag und technischen oder betrieblichen Vorgaben, mit kontrollierten Arbeitsschritten und dokumentierten Ergebnissen. Sorgfalt, Arbeitssicherheit, Qualität und ein verantwortungsvoller Umgang mit Material und Zeit sind dabei durchgehend wichtig.
Jede Ausbildung hat einen festen Plan. Der Plan heißt Ausbildungsrahmenplan. Jeder Punkt im Plan heißt Position. Für jede Position soll es einen Kurs geben. Die Zahlen zeigen, wie viele Kurse schon fertig sind.
Für Auszubildende in diesem Beruf: Auf dieser Seite stehen alle Themen der Ausbildung. Wie peritio beim Lernen hilft, steht auf der Seite für Lernende.
Kursplan
Der Ausbildungsrahmenplan und die passenden Kurse
Links stehen die Positionen aus dem Ausbildungsrahmenplan. Dazu steht, wann die Verordnung das Thema vorsieht. Manche Positionen haben schon einen Kurs bei peritio. Dann können Sie auf die Position klicken. Jeder Kurs hat eine Einführung, ein Training und eine Lernkontrolle. Für die anderen Positionen bauen wir die Kurse noch.
Die Farben im Plan bedeuten:
- typisch für diesen Beruf
- kommt in der ganzen Ausbildung immer wieder vor
-
1. bis 18. Monat 1. bis 2. Ausbildungsjahr
- A02 Bereitstellen und Transportierenin Arbeit 6 Wochen
- A03 Prüfen, Montieren, Anpassen und Demontierenin Arbeit 16 Wochen
- A04 Lagern, Prüfen und Instandhaltenin Arbeit 8 Wochen
- A06 Planen der Energieversorgungin Arbeit 7 Wochen
- A07 Auf- und Abbauen nichtstationärer elektrischer Anlagenin Arbeit 11 Wochen
- A08 Prüfen nichtstationärer elektrischer Anlagenin Arbeit 8 Wochen
- A09 Betreiben elektrischer Anlagenin Arbeit 4 Wochen
- B06 Kommunikation und Kooperationin Arbeit 2 Wochen
-
19. bis 36. Monat 2. bis 3. Ausbildungsjahr
- A06 Planen der Energieversorgungin Arbeit 14 Wochen
- A12 Mitwirken bei der Erstellung veranstaltungstechnischer Konzeptein Arbeit 7 Wochen
- A13 Beurteilen der Voraussetzungen des Veranstaltungsortesin Arbeit 9 Wochen
- A14 Planen und Organisieren veranstaltungstechnischer Abläufein Arbeit 6 Wochen
- A15 Planen von Anlagen und Aufbautenin Arbeit 12 Wochen
- A05 Einrichten von Szenerienin Arbeit 14 Wochen
- A20 Koordinieren der Projektabläufein Arbeit 12 Wochen
- B06 Kommunikation und Kooperationin Arbeit 4 Wochen
Über die ganze Ausbildung die Verordnung nennt dafür keinen eigenen Zeitraum
- A19 Planen der Projektein Arbeit
- A21 Umsetzen der Projektabläufein Arbeit
- A22 Abschließen und Bewerten der Projektdurchführungin Arbeit
- B01 Organisation des Ausbildungsbetriebes, Berufsbildung sowie Arbeits- und Tarifrechtin Arbeit
- B02 Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeitin Arbeit
- B03 Umweltschutz und Nachhaltigkeitin Arbeit
- B04 Digitalisierte Arbeitsweltin Arbeit
- B05 Sicherheit bei Veranstaltungen und Produktionenin Arbeit
Die Einteilung kommt aus dem Ausbildungsrahmenplan in der Verordnung. Wir übernehmen die Zeiten aus der Verordnung. Manchmal nennt die Verordnung nur einen groben Zeitraum, zum Beispiel ein ganzes Jahr. Manche Positionen stehen mehrmals im Plan. Beim ersten Mal lernt man das Thema. Später vertieft man es. Jede Einrichtung entscheidet selbst, wann sie den Kurs dazu einsetzt.
Woher diese Liste kommt
Ausbildungsrahmenplan für Fachkraft für Veranstaltungstechnik. Hinterlegte Quelle: Fundstelle: BGBl. I 2016,1311 - 1317; bezüglich der Änderungen vgl. Fußnote
Diese Positionen haben noch keinen Kurs
Für diese Positionen aus der Verordnung bauen wir die Kurse noch:
- A02 Bereitstellen und Transportieren
- A03 Prüfen, Montieren, Anpassen und Demontieren
- A04 Lagern, Prüfen und Instandhalten
- A06 Planen der Energieversorgung
- A07 Auf- und Abbauen nichtstationärer elektrischer Anlagen
- A08 Prüfen nichtstationärer elektrischer Anlagen
- A09 Betreiben elektrischer Anlagen
- A12 Mitwirken bei der Erstellung veranstaltungstechnischer Konzepte
- A13 Beurteilen der Voraussetzungen des Veranstaltungsortes
- A14 Planen und Organisieren veranstaltungstechnischer Abläufe
- A15 Planen von Anlagen und Aufbauten
- A05 Einrichten von Szenerien
- A19 Planen der Projekte
- A20 Koordinieren der Projektabläufe
- A21 Umsetzen der Projektabläufe
- A22 Abschließen und Bewerten der Projektdurchführung
- B01 Organisation des Ausbildungsbetriebes, Berufsbildung sowie Arbeits- und Tarifrecht
- B02 Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit
- B03 Umweltschutz und Nachhaltigkeit
- B04 Digitalisierte Arbeitswelt
- B05 Sicherheit bei Veranstaltungen und Produktionen
- B06 Kommunikation und Kooperation
Für Ihre Klasse
So arbeitet eine Klasse mit peritio
Jahrgang anlegen
Sie wählen den Beruf und den Beginn der Ausbildung. Dann nehmen Sie die Auszubildenden in die Klasse auf. Die Klasse bekommt sofort alle 0 Kurse zu diesem Beruf.
Im richtigen Halbjahr
Jeder Kurs öffnet sich, sobald die Klasse sein Halbjahr erreicht. Deshalb sehen die Lernenden nur die Themen, die gerade dran sind. Sie müssen nicht lange suchen.
Lernstand für jede Position
Sie sehen für jede Position: Wer hat das Thema gelernt? Wer hat geübt? Wer hat die Lernkontrolle bestanden? So erkennen Sie auch, wer Hilfe braucht. Mehr dazu steht unter Auswertung.
Für alle, die mehr Hilfe brauchen
Manche Lernende brauchen mehr Unterstützung. Dafür gibt es:
- dieselben Aufgaben noch einmal in Einfacher Sprache,
- eine Funktion zum Vorlesen,
- einen kurzen Text vor jeder Aufgabe, der erklärt, worum es geht,
- eine Zahl zur Zeit: Manche Personen können den Stoff, schaffen aber die Zeit nicht. peritio zeigt das als Zahl. Mit dieser Zahl lässt sich ein Gespräch über einen Nachteilsausgleich begründen. Ein Nachteilsausgleich ist zum Beispiel mehr Zeit in der Prüfung. peritio stellt diese Zeit nicht von selbst ein.
Die Anforderungen bleiben für alle gleich. Nur der Weg dahin passt sich an. Mehr dazu steht unter Grundsätze.
Häufige Fragen zu diesem Beruf
Ersetzt peritio die Berufsschule?
Nein. Die Berufsschule hat einen eigenen Plan für den Unterricht. Die Kurse folgen einem anderen Plan: dem Ausbildungsrahmenplan für den Betrieb. Die Kurse ergänzen also den Unterricht. Sie zeigen, was die Lernenden schon sicher können.
Wann sind die fehlenden Kurse fertig?
Im Kursplan steht bei jeder Position, für welches Halbjahr sie geplant ist. Einen festen Termin nennen wir nicht. Braucht Ihr Jahrgang eine Position zu einem bestimmten Zeitpunkt? Dann sagen Sie es uns.
Können wir den Kursplan ändern?
Ja. Sie können für jede Klasse festlegen, welche Kurse sie bekommt. Sie legen auch fest, ab wann die Kurse offen sind. Sie möchten eigene Inhalte ergänzen? Dafür gibt es das Zusatzpaket „Eigene Kurse“. Ein Zusatzpaket können Sie zu peritio dazubuchen.