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Ausbildungsberuf · noch nicht alle Kurse fertig
Bürsten- und Pinselmacher/-in
Die Tätigkeit im Ausbildungsberuf Bürsten- und Pinselmacher/-in umfasst insbesondere Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen sowie Zurichten von Bestückungsmaterialien. Typische Tätigkeiten sind Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen; Zurichten von Bestückungsmaterialien; Lagern von Materialien; Einrichten und Bedienen von Maschinen, technischen Anlagen und Systemen; Einstellen von Fertigungsparametern. Im Arbeitsalltag gehören dazu zum Beispiel: Arbeitsaufträge und Kundenanforderungen erfassen und Vorgaben auf Umsetzbarkeit prüfen; Skizzen anfertigen, technische Zeichnungen lesen und umsetzen; Informationen beschaffen und nutzen, Normen einhalten; Arbeitsschritte unter Berücksichtigung konstruktiver und fertigungstechnischer Gesichtspunkte sowie von Materialbedarf und unter wirtschaftlichen Gesichtspunkten eigenständig planen sowie i…; Arbeitsplatz nach ergonomischen und sicherheitsrelevanten Gesichtspunkten einrichten; Produktionsmuster, Materialien, Prüf-, Mess- und Hilfsmittel bereitstellen. Die konkrete Ausprägung hängt von Fachrichtung, Betrieb und Einsatzgebiet ab. Je nach Einsatzgebiet gehört der Austausch mit Kundinnen und Kunden, Auftraggebern oder anderen beteiligten Personen dazu. Dabei werden Werkzeuge, Maschinen oder technische Anlagen vorbereitet, bedient und kontrolliert. Arbeitsaufträge und Ergebnisse werden häufig mit digitalen Systemen, Fachsoftware oder technischen Unterlagen bearbeitet und dokumentiert. Gearbeitet wird nach Arbeitsauftrag und technischen oder betrieblichen Vorgaben, mit kontrollierten Arbeitsschritten und dokumentierten Ergebnissen. Sorgfalt, Arbeitssicherheit, Qualität und ein verantwortungsvoller Umgang mit Material und Zeit sind dabei durchgehend wichtig.
Jede Ausbildung hat einen festen Plan. Der Plan heißt Ausbildungsrahmenplan. Jeder Punkt im Plan heißt Position. Für jede Position soll es einen Kurs geben. Die Zahlen zeigen, wie viele Kurse schon fertig sind.
Für Auszubildende in diesem Beruf: Auf dieser Seite stehen alle Themen der Ausbildung. Wie peritio beim Lernen hilft, steht auf der Seite für Lernende.
Kursplan
Der Ausbildungsrahmenplan und die passenden Kurse
Links stehen die Positionen aus dem Ausbildungsrahmenplan. Dazu steht, wann die Verordnung das Thema vorsieht. Manche Positionen haben schon einen Kurs bei peritio. Dann können Sie auf die Position klicken. Jeder Kurs hat eine Einführung, ein Training und eine Lernkontrolle. Für die anderen Positionen bauen wir die Kurse noch.
Die Farben im Plan bedeuten:
- typisch für diesen Beruf
- kommt in der ganzen Ausbildung immer wieder vor
-
1. bis 18. Monat 1. bis 2. Ausbildungsjahr
- A01 Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufenin Arbeit 6 Wochen
- A02 Zurichten von Bestückungsmaterialienin Arbeit 18 Wochen
- A03 Lagern von Materialienin Arbeit 3 Wochen
- A04 Einrichten und Bedienen von Maschinen, technischen Anlagen und Systemenin Arbeit 8 Wochen
- A06 Herstellen von Bürstenin Arbeit 20 Wochen
- A07 Herstellen von Pinselnin Arbeit 20 Wochen
- D05 Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmenin Arbeit 3 Wochen
-
19. bis 36. Monat 2. bis 3. Ausbildungsjahr
- A01 Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufenin Arbeit 8 Wochen
- A02 Zurichten von Bestückungsmaterialienin Arbeit 10 Wochen
- A05 Einstellen von Fertigungsparameternin Arbeit 14 Wochen
- A06 Herstellen von Bürstenin Arbeit 7 Wochen
- A07 Herstellen von Pinselnin Arbeit 7 Wochen
- B01 Herstellen von Bürstenin Arbeit 26 Wochen
- C01 Herstellen von Pinselnin Arbeit 26 Wochen
- D05 Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmenin Arbeit 6 Wochen
Über die ganze Ausbildung die Verordnung nennt dafür keinen eigenen Zeitraum
- D01 Berufsbildung sowie Arbeits- und Tarifrechtin Arbeit
- D02 Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebesin Arbeit
- D03 Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeitin Arbeit
- D04 Umweltschutzin Arbeit
Die Einteilung kommt aus dem Ausbildungsrahmenplan in der Verordnung. Wir übernehmen die Zeiten aus der Verordnung. Manchmal nennt die Verordnung nur einen groben Zeitraum, zum Beispiel ein ganzes Jahr. Manche Positionen stehen mehrmals im Plan. Beim ersten Mal lernt man das Thema. Später vertieft man es. Jede Einrichtung entscheidet selbst, wann sie den Kurs dazu einsetzt.
Woher diese Liste kommt
Ausbildungsrahmenplan für Bürsten- und Pinselmacher/-in. Hinterlegte Quelle: Fundstelle: BGBl. I 2017, 1563 - 1568
Diese Positionen haben noch keinen Kurs
Für diese Positionen aus der Verordnung bauen wir die Kurse noch:
- A01 Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen
- A02 Zurichten von Bestückungsmaterialien
- A03 Lagern von Materialien
- A04 Einrichten und Bedienen von Maschinen, technischen Anlagen und Systemen
- A05 Einstellen von Fertigungsparametern
- A06 Herstellen von Bürsten
- A07 Herstellen von Pinseln
- B01 Herstellen von Bürsten
- C01 Herstellen von Pinseln
- D01 Berufsbildung sowie Arbeits- und Tarifrecht
- D02 Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes
- D03 Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit
- D04 Umweltschutz
- D05 Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen
Für Ihre Klasse
So arbeitet eine Klasse mit peritio
Jahrgang anlegen
Sie wählen den Beruf und den Beginn der Ausbildung. Dann nehmen Sie die Auszubildenden in die Klasse auf. Die Klasse bekommt sofort alle 0 Kurse zu diesem Beruf.
Im richtigen Halbjahr
Jeder Kurs öffnet sich, sobald die Klasse sein Halbjahr erreicht. Deshalb sehen die Lernenden nur die Themen, die gerade dran sind. Sie müssen nicht lange suchen.
Lernstand für jede Position
Sie sehen für jede Position: Wer hat das Thema gelernt? Wer hat geübt? Wer hat die Lernkontrolle bestanden? So erkennen Sie auch, wer Hilfe braucht. Mehr dazu steht unter Auswertung.
Für alle, die mehr Hilfe brauchen
Manche Lernende brauchen mehr Unterstützung. Dafür gibt es:
- dieselben Aufgaben noch einmal in Einfacher Sprache,
- eine Funktion zum Vorlesen,
- einen kurzen Text vor jeder Aufgabe, der erklärt, worum es geht,
- eine Zahl zur Zeit: Manche Personen können den Stoff, schaffen aber die Zeit nicht. peritio zeigt das als Zahl. Mit dieser Zahl lässt sich ein Gespräch über einen Nachteilsausgleich begründen. Ein Nachteilsausgleich ist zum Beispiel mehr Zeit in der Prüfung. peritio stellt diese Zeit nicht von selbst ein.
Die Anforderungen bleiben für alle gleich. Nur der Weg dahin passt sich an. Mehr dazu steht unter Grundsätze.
Häufige Fragen zu diesem Beruf
Ersetzt peritio die Berufsschule?
Nein. Die Berufsschule hat einen eigenen Plan für den Unterricht. Die Kurse folgen einem anderen Plan: dem Ausbildungsrahmenplan für den Betrieb. Die Kurse ergänzen also den Unterricht. Sie zeigen, was die Lernenden schon sicher können.
Wann sind die fehlenden Kurse fertig?
Im Kursplan steht bei jeder Position, für welches Halbjahr sie geplant ist. Einen festen Termin nennen wir nicht. Braucht Ihr Jahrgang eine Position zu einem bestimmten Zeitpunkt? Dann sagen Sie es uns.
Können wir den Kursplan ändern?
Ja. Sie können für jede Klasse festlegen, welche Kurse sie bekommt. Sie legen auch fest, ab wann die Kurse offen sind. Sie möchten eigene Inhalte ergänzen? Dafür gibt es das Zusatzpaket „Eigene Kurse“. Ein Zusatzpaket können Sie zu peritio dazubuchen.