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Ausbildungsberuf · noch nicht alle Kurse fertig
Biologiemodellmacher/-in
Die Tätigkeit im Ausbildungsberuf Biologiemodellmacher/-in umfasst insbesondere Handhaben von Werkzeugen sowie Bedienen und Instandhalten von Maschinen und Geräten sowie Herstellen von Handgussteilen. Typische Tätigkeiten sind Handhaben von Werkzeugen sowie Bedienen und Instandhalten von Maschinen und Geräten; Herstellen von Handgussteilen; Bearbeiten von einteiligen Modellen; Bearbeiten von mehrteiligen Modellen; Montieren von mehrteiligen Modellen. Im Arbeitsalltag gehören dazu zum Beispiel: Werkzeuge, Geräte, Maschinen und technische Einrichtungen unterscheiden und nach Verwendungszweck auswählen; Werkzeuge handhaben und ergonomische Gesichtspunkte berücksichtigen; Maschinen und Geräte unter Beachtung von ergonomischen und sicherheitsrelevanten Aspekten einrichten und bedienen; Funktionsfähigkeit von Werkzeugen, Geräten und Maschinen sicherstellen; Werkzeuge, Geräte und Maschinen pflegen und warten; Störungen und Fehler feststellen sowie Maßnahmen zur Behebung ergreifen. Die konkrete Ausprägung hängt von Fachrichtung, Betrieb und Einsatzgebiet ab. Dabei werden Werkzeuge, Maschinen oder technische Anlagen vorbereitet, bedient und kontrolliert. Gearbeitet wird nach Arbeitsauftrag und technischen oder betrieblichen Vorgaben, mit kontrollierten Arbeitsschritten und dokumentierten Ergebnissen. Sorgfalt, Arbeitssicherheit, Qualität und ein verantwortungsvoller Umgang mit Material und Zeit sind dabei durchgehend wichtig.
Jede Ausbildung hat einen festen Plan. Der Plan heißt Ausbildungsrahmenplan. Jeder Punkt im Plan heißt Position. Für jede Position soll es einen Kurs geben. Die Zahlen zeigen, wie viele Kurse schon fertig sind.
Für Auszubildende in diesem Beruf: Auf dieser Seite stehen alle Themen der Ausbildung. Wie peritio beim Lernen hilft, steht auf der Seite für Lernende.
Kursplan
Der Ausbildungsrahmenplan und die passenden Kurse
Links stehen die Positionen aus dem Ausbildungsrahmenplan. Dazu steht, wann die Verordnung das Thema vorsieht. Manche Positionen haben schon einen Kurs bei peritio. Dann können Sie auf die Position klicken. Jeder Kurs hat eine Einführung, ein Training und eine Lernkontrolle. Für die anderen Positionen bauen wir die Kurse noch.
Die Farben im Plan bedeuten:
- typisch für diesen Beruf
- kommt in der ganzen Ausbildung immer wieder vor
-
1. bis 18. Monat 1. bis 2. Ausbildungsjahr
- A01 Handhaben von Werkzeugen sowie Bedienen und Instandhalten von Maschinen und Gerätenin Arbeit 8 Wochen
- A02 Herstellen von Handgussteilenin Arbeit 14 Wochen
- A03 Bearbeiten von einteiligen Modellenin Arbeit 22 Wochen
- A06 Gestalten und Behandeln der Oberflächen von Modellenin Arbeit 26 Wochen
- B05 Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufenin Arbeit 6 Wochen
- B06 Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmenin Arbeit 2 Wochen
-
19. bis 36. Monat 2. bis 3. Ausbildungsjahr
- A02 Herstellen von Handgussteilenin Arbeit 8 Wochen
- A04 Bearbeiten von mehrteiligen Modellenin Arbeit 13 Wochen
- A05 Montieren von mehrteiligen Modellenin Arbeit 13 Wochen
- A06 Gestalten und Behandeln der Oberflächen von Modellenin Arbeit 26 Wochen
- A07 Reparieren von Modellenin Arbeit 8 Wochen
- B05 Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufenin Arbeit 4 Wochen
- B06 Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmenin Arbeit 6 Wochen
Über die ganze Ausbildung die Verordnung nennt dafür keinen eigenen Zeitraum
- B01 Berufsbildung sowie Arbeits- und Tarifrechtin Arbeit
- B02 Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebesin Arbeit
- B03 Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeitin Arbeit
- B04 Umweltschutzin Arbeit
Die Einteilung kommt aus dem Ausbildungsrahmenplan in der Verordnung. Wir übernehmen die Zeiten aus der Verordnung. Manchmal nennt die Verordnung nur einen groben Zeitraum, zum Beispiel ein ganzes Jahr. Manche Positionen stehen mehrmals im Plan. Beim ersten Mal lernt man das Thema. Später vertieft man es. Jede Einrichtung entscheidet selbst, wann sie den Kurs dazu einsetzt.
Woher diese Liste kommt
Ausbildungsrahmenplan für Biologiemodellmacher/-in. Hinterlegte Quelle: Fundstelle: BGBl. I 2017, 1554 - 1558
Diese Positionen haben noch keinen Kurs
Für diese Positionen aus der Verordnung bauen wir die Kurse noch:
- A01 Handhaben von Werkzeugen sowie Bedienen und Instandhalten von Maschinen und Geräten
- A02 Herstellen von Handgussteilen
- A03 Bearbeiten von einteiligen Modellen
- A04 Bearbeiten von mehrteiligen Modellen
- A05 Montieren von mehrteiligen Modellen
- A06 Gestalten und Behandeln der Oberflächen von Modellen
- A07 Reparieren von Modellen
- B01 Berufsbildung sowie Arbeits- und Tarifrecht
- B02 Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes
- B03 Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit
- B04 Umweltschutz
- B05 Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen
- B06 Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen
Für Ihre Klasse
So arbeitet eine Klasse mit peritio
Jahrgang anlegen
Sie wählen den Beruf und den Beginn der Ausbildung. Dann nehmen Sie die Auszubildenden in die Klasse auf. Die Klasse bekommt sofort alle 0 Kurse zu diesem Beruf.
Im richtigen Halbjahr
Jeder Kurs öffnet sich, sobald die Klasse sein Halbjahr erreicht. Deshalb sehen die Lernenden nur die Themen, die gerade dran sind. Sie müssen nicht lange suchen.
Lernstand für jede Position
Sie sehen für jede Position: Wer hat das Thema gelernt? Wer hat geübt? Wer hat die Lernkontrolle bestanden? So erkennen Sie auch, wer Hilfe braucht. Mehr dazu steht unter Auswertung.
Für alle, die mehr Hilfe brauchen
Manche Lernende brauchen mehr Unterstützung. Dafür gibt es:
- dieselben Aufgaben noch einmal in Einfacher Sprache,
- eine Funktion zum Vorlesen,
- einen kurzen Text vor jeder Aufgabe, der erklärt, worum es geht,
- eine Zahl zur Zeit: Manche Personen können den Stoff, schaffen aber die Zeit nicht. peritio zeigt das als Zahl. Mit dieser Zahl lässt sich ein Gespräch über einen Nachteilsausgleich begründen. Ein Nachteilsausgleich ist zum Beispiel mehr Zeit in der Prüfung. peritio stellt diese Zeit nicht von selbst ein.
Die Anforderungen bleiben für alle gleich. Nur der Weg dahin passt sich an. Mehr dazu steht unter Grundsätze.
Häufige Fragen zu diesem Beruf
Ersetzt peritio die Berufsschule?
Nein. Die Berufsschule hat einen eigenen Plan für den Unterricht. Die Kurse folgen einem anderen Plan: dem Ausbildungsrahmenplan für den Betrieb. Die Kurse ergänzen also den Unterricht. Sie zeigen, was die Lernenden schon sicher können.
Wann sind die fehlenden Kurse fertig?
Im Kursplan steht bei jeder Position, für welches Halbjahr sie geplant ist. Einen festen Termin nennen wir nicht. Braucht Ihr Jahrgang eine Position zu einem bestimmten Zeitpunkt? Dann sagen Sie es uns.
Können wir den Kursplan ändern?
Ja. Sie können für jede Klasse festlegen, welche Kurse sie bekommt. Sie legen auch fest, ab wann die Kurse offen sind. Sie möchten eigene Inhalte ergänzen? Dafür gibt es das Zusatzpaket „Eigene Kurse“. Ein Zusatzpaket können Sie zu peritio dazubuchen.
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